SSC. Nicolae Kretzulescu

PROIECTUL ȘCOLI-AMBASADOR ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN (EPAS)

În perioada 16 - 19.02.2023, un grup format din 16 elevi ambasadori juniori din clasele a IX-a D și a IX-a F, însoțiți de doamnele profesoare Teodora-Valentina Chiac și Natalia Danciu, ambasadori seniori, a efectuat o mobilitate la Parlamentul European de la Strasbourg, pentru a participa la ediția Euroscola Hybrid din 17 februarie, intitulată „Există un singur Pământ: Ambiția Uniunii Europene de a opri defrișările”.
Activitățile din Hemiciclu au demarat cu mesajul video al Președintelui Parlamentului European, Roberta Metsola.

          In prima parte a zilei, elevii și profesorii au participat la Laboratorul de inovare, discuții cu Ellen Van Nieuwenhuyze și Natalia Papasteriadou, analiști politici din Comisia pentru mediu, sănătate publică și siguranță alimentară (ENVI) din Parlamentul European, pornind de la garantarea faptului că produsele destinate consumului în UE sprijină eforturile de combatere a despăduririi. Pentru a se asigura că există lanțuri de aprovizionare fără despăduriri, statele membre din UE ar trebui :
         a. să stopeze o parte semnificativă a defrișărilor și a degradării pădurilor la nivel mondial
         b. să reducă contribuția Uniunii Europene la emisiile de gaze cu efect de seră și la pierderea biodiversității la nivel mondial.
         A urmat o sesiune de întrebări și răspunsuri cu Fabienne Keller, fost primar al orașului Strasbourg, membru al Parlamentului European, chestor din partea partidului Renew, Franța.
Momentul solemn a fost asigurat de ascultarea Imnului UE.
Partea a doua a zilei a fost dedicată unui atelier interactiv cu tema „Susțineți democrația: Votarea la alegerile din 2024”- simularea activității unui membru al Paramentului European.

Elevii au jucat un rol extrem de important prin participarea lor activă, punând întrebări, dar și împărtășind ideile și propunerile lor către membrii Parlamentului European și experții invitați la acest eveniment. A fost o experiență plăcută și instructivă atât pentru cadrele didactice, cât și pentru elevii din cele 21 de țări invitate.

PROIECTUL ”ZIUA INTERNAȚIONALĂ A CITITULUI ÎMPREUNĂ”

Lectura este o modalitate prin care ne facem zilele mai frumoase. O cale spre a ne ȋmbogăƫi sufletul şi spiritul. Citim pretutindeni şi oricȃnd: ȋn camera noastră, la şcoală, ȋn vacanƫă, ȋn parc, singuri, cu prietenii sau colegii. Elevii liceului nostru au sărbătorit Ziua Internaƫională a Cititului Împreună, lecturȃnd ȋn clasă versuri de Ion Minulescu şi George Bacovia.

Filmul întregii activități poate fi văzut accesând link-ul de mai jos.
https://www.facebook.com/nkretzulescu/videos/1856255351395302

Profesori coordonatori:Prof. Şerbănescu Carmen Cristina
Bibliotecar Vȋrlan Ana

CERC METODIC ”CULOARE ȘI GÂND!”

Cu prilejul Zilei Culturii Naționale, în semn de omagiu adus poetului național, Mihai Eminescu, biblioteca Școlii Superioare Comerciale “Nicolae Kretzulescu” a susținut Cercul metodic cu tema: „Eminescu – Culoare și Gând”.
Invitați au fost doamna Laura Rudeanu, profesor documentarist și coordonator metodic la Casa Corpului Didactic București, bibliotecari și profesori documentariști din toate sectoarele precum și cadre didactice din școală.
La activitate au participat și elevi ai Școlii Superioare Comerciale “Nicolae Kretzulescu”, care au dorit să aducă un omagiu marelui poet național Mihai Eminescu prin poezie și cântec: scenete interpretate după operele poetului și recitaluri instrumentale la chitară și pianină.

Profesori coordonatori: dna. Laura Stanciu, dna. Lavinia Todoran și dna. Florina Galatanu.

Activitate susținută de dna bibliotecar Ana Vîrlan.

https://www.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0oNAUm6wv8QLi9tmFa44dJuJjSDnWZwkYCpiXqV3aEs8XcQag4Ez1Xf1nUEQkSRzZl&id=100064334582015&sfnsn=mo

CONCURSUL YOUNG BUSINESS MIND

Un nou concept, o nouă viziune și un nou concurs de idei inovatoare și sustenabile pentru elevii cu vârsta cuprinsă între 16-18 ani, din clasele X-XII din liceele și colegiile din Municipiul București - YOUNG BUSINESS MINDS
La inițiativa și prin implicarea directă a d-nei prof. Georgeta Ghenea s-a lansat concursul YOUNG BUSINESS MINDS, realizat de Școala Superioară Comercială “ N. Kretzulescu” în parteneriat cu Banca Comercială Română.
Concursul creează elevilor de liceu oportunitatea de a-și prezenta ideile inovatoare concretizate în planuri de afaceri viabile, în fața unui juriu format din antreprenori de succes din mediul de afaceri.
Cine se poate înscrie? Care sunt pașii pentru înscriere? Care sunt premiile oferite?

Parcurge newsletter-ul urmator - apasa AICI - și fi parte dintr-un proiect prin care îți poți transforma pasiunile în idei de afaceri!

Se pot descărca din această secțiune:
GHIDUL DE ELABORARE A PLANULUI DE AFACERI și
REGULAMENTUL OFICIAL AL CONCURSULUI.

CONCURS EDUCAŢIA PRIN VALORI
PROIECT ERASMUS+ SĂ ACŢIONĂM! CUM POATE ŞCOALA SĂ CONTRIBUIE LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE?

         Elevii claselor a XI-a G, a XII-a B, a XII-a C au participat la workshopul EDUCAŢIA PRIN VALORI.
         Activitatea a constat ȋn identificarea drepturilor adolescenƫilor, conştientizarea de situaƫii cȃnd le-au fost ȋncălcate diverse drepturi şi a modului de acƫiune pentru a se evita pe viitor ȋncălcarea acestor drepturi.
         Adolescenƫii şi-au manifestat creativitatea şi talentul prin exprimarea grafică a drepturilor omului.

Profesori coordonatori,
Şerbănescu Carmen Cristina
Danciu Natalia

MOBILITATE PROIECT ERASMUS+
SĂ ACŢIONĂM! CUM POATE ŞCOALA SĂ CONTRIBUIE LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE?
Germania- Neunkirchen, 12-16 septembrie 2022

În perioada 12-16 septembrie 2022 a avut loc în Germania/Neunkirchen a doua mobilitate a proiectului SĂ ACŢIONĂM! CUM POATE ŞCOALA SĂ CONTRIBUIE LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE?, la care au luat parte din partea României dna prof. Șerbănescu Carmen Cristina şi dna prof. Danciu Natalia, alături de profesori din ƫările partenere: Germania, Italia, Polonia, Belgia.

Lucrările proiectului au debutat cu un tur de liceu, pe parcursul căruia au fost prezentate sistemul de învățământ german și curriculumul liceului gazdă. În cadrul unor discuții libere s-au scos în evidență asemănări și deosebiri dintre sistemele de învățământ din cele cinci ƫări.

Pe agenda de lucru s-au aflat următoarele puncte:

Modalităƫi de a dezvolta la elevi competenƫe şi atitudini, precum: deschidere spre pluralism, argumentare corectă, toleranƫă, respectarea drepturilor, ȋnƫelegerea orizontului de aşteptare, a regulilor şi a normelor, militarea pentru egalitate şi dreptate, dezvoltarea solidarităƫii şi a responsabilităƫii;

Strategii de dezvoltare a unei culturi democratice ȋn şcoală, exemple de bune practici din fiecare instituƫie de ȋnvăƫămȃnt;

Identificarea celor „patru competenƫe ale secolului al XXI-lea“: creativitatea, colaborarea, gȃndirea criticȃ, comunicarea şi a modalităƫilor de a-i determina pe elevi să le exerseze cȃt mai mult;

Prezentarea expoziƫiei „Copiii politici“: puncte slabe ȋn politica fiecărui stat ȋn aplicarea principiilor democratice, lungul drum de la vorbe la fapte;

Conflictele şi disputele ca parte componentă a pluralismului şi a diversităƫii: idei practice pentru rezolvarea constructivă a unui conflict ȋn sfera socială şi politică

         Experienƫa identităƫii şi a pluralismului a fost reliefată pe parcursul vizitei documentare a muzeului din Schengen “Schengen is alive”, cȃnd ghidul a relatat despre situaƫii istorice şi cotidiene exemplificatoare pentru normalitatea diferenƫelor şi aspecte comune ȋn diversitate. Excursia de la Trier şi prezentarea căderii Imperiului Roman au scos in evidenƫă importanƫa unei identităƫi comune şi a aderării la valori pentru coeziunea unui sistem politic puternic.

         Materialele prezentate şi strategiile de lucru urmează a fi valorizate la orele de dirigenƫie, romȃnă, limbi străine, comunicare, ştiinƫe sociale.

          A fost o ȋntȃlnire de lucru eficientă şi fructuoasă, bucurȃndu-ne să petrecem timp de calitate alături de colegii-prietenii noştri mai vechi din Germania şi Polonia şi alături de cei aflaƫi la prima mobilitate, colegii din Italia şi Belgia.

Profesori coordonatori,
Şerbănescu Carmen Cristina
Danciu Natalia

PROIECTUL ERASMUS+KA1 PROFESORI ”PROFESORI PREGĂTIȚI PENTRU ELEVI DE SUCCESC” - BEST

În urma finanțării proiectului ERASMUS+KA1 ,,Profesori pregătiți pentru elevi de succes” - BEST, Școala Superioară Comercială ,,N. Kretzulescu” va organiza concurs de selecție pentru 15 profesori (pe parcursul a cinci zile, 5 cadre didactice vor participa la un curs de perfecționare și 10 cadre didactice vor fi implicate în activități de job-shadowing) + un cadru didactic auxiliar (pentru curs) +3 profesori care vor alcătui rezervele

Țara de destinație: Portugalia
Perioada: februarie 2023
Toate documentele necesare participării la selecție pot fi vizualizate mai jos:
- Anunț selecție profesori 2022-2023
- Tematică Competențe digitale profesori
- Tematică limbă engleză profesori

PROIECT ERASMUS+
SĂ ACŢIONĂM! CUM POATE ŞCOALA SĂ CONTRIBUIE LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE?
Nr. 2020-1-DE03-KA229-077113_2

În perioada 16-20 mai 2022 a avut loc în Polonia/Dabrowie Gorniczej prima mobilitate din proiectul ”SĂ ACŢIONĂM! CUM POATE ŞCOALA SĂ CONTRIBUIE LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE?”, nr de referinta 2020-1-DE03-KA229-077113_2
La mobilitate au luat parte din partea României dna prof. Șerbănescu Carmen Cristina, dna prof. Danciu Natalia și elevii Călărașu Alessia, Drăgan Corina, Dumitrescu Adriana (10G), Stoica Naty (11H).
Lucrările proiectului au debutat cu un tur de liceu, în care elevilor români și germani li s-au prezentat sălile de clasa, cabinetele, laboratoarele, sala de festivități, sala de sport. Dna directoare ne-a familiarizat cu sistemul de învățământ polonez și curriculumul liceului gazdă. În cadrul unor discuții libere s-au scos în evidență asemănări și deosebiri dintre cele trei sisteme de învățământ, apreciindu-se punctele forțe ale fiecărui sistem în parte.
A urmat sesiunea de prezentări pregătite de reprezentanții fiecărei țări. Elevii participanƫi au prezentat aspecte ale lipsei de toleranță regasite pe internet, personalități istorice care au contribuit la dezvoltarea democrației, drepturi de baza într-o societate democratică, Fake News –modalități de recunoștere și combatere, democrația ca formă de trăi - Ce competențe, comportamente, atitudini sunt necesare pentru a acționa democratic?
Au urmat prezentări în paralel și dezbateri referitoare la democrația în fiecare țară participantă la proiect, urmărindu-se mai multe aspecte: cum a contribuit fiecare țară la dezvoltarea democrației după 1945, forme ale democrației, la nivel național și local, forme ale democrației în fiecare școală, drepturile omului în fiecare țară. Programul a fost completat de vizita Auschwitz, o pagină neagră din istoria omenirii, când drepturile omului au fost călcate în picioare, când suferința și teroarea au atins cote maxime. Auschwitz trăiește ca muzeu cu mesajul: așa ceva nu trebuie să se mai repete niciodată.
Următoarea zi a stat sub motto-ul “Știință, cultură, istoria și religia că vectori ai democrației”. În cadrul vizitei la Colegiul Maius a avut loc un workshop cu titlul “Universitatea nu a fost construită într-o zi”, unde au avut loc dezbateri cu tema drepturile elevilor și studenților în trecut și acum. A fost momentul când elevii au putut face comparații între abordarea drepturilor tinerilor de-a lungul timpului în fiecare dintre țările participante la proiect. Vizitarea unor monumente din Cracovia: Muzeul Mehoffer (pictor polonez și militant pentru democrație), Castelul Wawel (sistemul politic și democrația) au fost tot atâtea ocazii care i-au făcut pe participanții la proiect să ia contact cu sistemul democratic din Polonia şi să facă numeroase comparații cu propriile sisteme democratice naționale.
Reuniunea din Polonia a adus bucurie tuturor participanților, fiind prima întâlnire după 2019, toate mobilitatile fiind suspendate sau amânate din cauza pandemiei. Profesorii s-au bucurat să își întâlnească vechii parteneri cu care colaborează de peste 10 ani, studenții au fost încântați să descopere atâtea puncte comune cu adolescenții din alte țări. Cu toate că reuniunea a durat doar câteva zile, a fost o perioadă intensă de lucru, de colaborare, de împărtășire de bune practici, de legare de prietenii.

Profesori coordonatori,
Şerbănescu Carmen Cristina
Danciu Natalia

CONCURSUL "VÂNĂTOAREA DE LECTURĂ ÎN BIBLIOTECI"
LOCUL I ETAPA PE SECTOR

În cadrul concursului municipal "VÂNĂTOAREA DE LECTURĂ ÎN BIBLIOTECI" desfăşurat în parteneriat cu Casa Corpului Didactic Bucureşti și Biblioteca Metropolitană București, echipa formată din elevii Ana Maria Macri, Mihai Ștefan Tușan, clasa a XI-a G, Alessia Călărașu, clasa a X-a G, Cristina Ceamur și Angheliță Mihai, clasa a X-a F, au obținut PREMIUL I la etapa pe sector!
Felicitări, copii! Succes în continuare!

Concursul municipal ”Vânătoarea de lectură în biblioteci” ediția I, 2021, este înscris în Calendarul activităților metodico-științifice al CCD București pentru anul școlar 2021-2022 și aprobat prin Hotărârea Consiliului de Administrație al Casei Corpului Didactic a Municipiului București.
Scopul Concursului ”Vânătoarea de lectură în biblioteci”, ediția I, vizează dezvoltarea competențelor-cheie ale elevilor, promovarea lecturii, colaborarea cu bibliotecile publice din municipiul București și asigurarea egalităţii de şanse a elevilor proveniți din medii culturale, economice și sociale diferite, prin facilitarea accesului la informație, prin intermediul structurilor infodocumentare (biblioteci școlare, centre de documentare și informare – CDI, biblioteci publice).
Obiectivul general al Concursului municipal este dobândirea, dezvoltarea și demonstrarea competențelor de lectură și competențelor digitale ale elevilor din unitățile de învățământ din municipiul București, utilizând eficient resursele structurilor info-documentare din propriile unități școlare și din bibliotecile publice din municipiul București,dezvoltarea parteneriatului între bibliotecile școlare din municipiul București și Biblioteca Metropolitană București, prin filialele sale.
Perioada de derulare a proiectului Ianuarie - August 2022.

Lucrarea câștigătoare - ”Prieteni” - compozitori și interpreți- Mihai Ștefan Tușan și Ana Maria Macri

Coordonator proiect la nivelul școlii:
Bibliotecar Ana Vîrlan
Prof. Laura Stanciu

ŞCOALA SUPERIOARĂ COMERCIALĂ „NICOLAE KRETZULESCU”
„CLIMATE ACTION PROJECT SCHOOL OF EXCELLENCE”

Cu mare bucurie anunțăm primirea plăcii „Climate Action Project - 250 School of Excellence” 2021
în semn de apreciere și recunoaștere pentru contribuția adusă în cadrul Proiectului Internațional „CLIMATE ACTION PROJECT” lansat de TAG - Take Action Global, o organizație nonprofit educațională cu sediul în SUA, care a implicat 2.700.000 de profesori și elevi din 146 de țări.
Proiectul își propune să ajute elevii să învețe despre schimbările climatice cu care Planeta se confruntă și să propună soluții și activități de protejare a mediului înconjurător.
Este o inițiativă de conștientizare a schimbărilor climatice și își propune să inspire elevii să adopte un stil de viață sustenabil. Fiecare gest contează și doar în mod colectiv putem face schimbarea esențială pentru sănătatea Pământului.
Proiectul s-a desfășurat în perioada Septembrie – Noiembrie 2021.
Doar 250 de școli la nivel global au fost recunoscute datorită muncii lor intense în domeniul educației climatice.
Mulțumim domnului Koen Timmers, Dr. Jennifer Williams, TAG USA și Cartoon Network Climate Champions pentru onoare!

Echipă de proiect coordonată de:
Prof. Laura Stanciu
Bibliotecar Ana Vîrlan

Mai multe detalii în pagina de Facebook a școlii: Şcoala Superioară Comercială "Nicolae Kretzulescu" - pagina oficială

SIMPOZION INTERNAȚIONAL
„CULORILE COPILĂRIEI-THE COLOURS OF CHILDHOOD”
Ediția I

Tema ediției din acest an este: „Prietenie fără frontiere”
Motto: „A happy childhood is perhaps the most fortunate gift in life”
(Dorothy Richardson)

Copiii sunt cei pentru care construim viitorul, cei pentru care ne dorim o lume mai bună, mai frumoasă şi plină doar de zâmbete. Pentru a sărbători Ziua Internaţională a Copilului, Şcoala Superioară Comercială “Nicolae Kretzulescu” a organizat un Simpozion cu tema “Prietenie făra frontiere.” Distinși invitați din 5 continente ale lumii au fost alături de noi pentru a celebra cel mai minunat dar al vietii: copii!

De Ziua Internațională a Copilului, 11 țări din Asia, America de Nord, America de Sud, Africa și Europa au spus la unison: La multi ani, copile! La multi ani, copilarie!
La Simpozionul desfășurat zilele acestea la Școala Superioară Comercială “Nicolae Kretzulescu” s-a discutat despre conștientizarea importanței Zilei de 1 Iunie, drept ocazie de a celebra copiii, acest miracol al inocenţei și al purității, şi s-a subliniat încă o data dreptul acestora de a fi protejați, de a avea o copilărie fericită, de a beneficia de educaţie egală pentru toţi şi de a trăi într-o lume , fără conflicte sau bullying, făra griji.

Mulțumim partenerilor noştri: Casa Corpului Didactic București, Biblioteca Metropolitană Bucureşti, Biblioteca Județeană George Barițiu București, Centrul de Excelență pentru Copii și Tineret Brașov, Cali Girl Books LLC – SUA, ITI - Istituto Tecnico Industriale „Enrico Medi” – Italia, Srednja Strukovna škola ban Josip Jelačić Sinj – Croaţia, Voice Language School – Brazilia, Saint Patrick School - Philippine, School of Languages in Dos Hermanas – Spania, Dowen College – Nigeria, Funlish Language School – India, Igniting Dreams for Young Minds Foundation – India, Zestaphoni Municipality Public School – Georgia, Ostrovskaya Secondary School – Russia, Lyceum 33 – Rusia, Chongquing Junior High School New Taipei City- Taiwan.

Coordonatori Simpozion:
Prof. Laura Stanciu
Prof. Corina Chiroiu
Ana Vîrlan, bibliotecar

PROGRAMUL ȘCOLI AMBASADOR ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN ÎN ROMÂNIA
9 MAI – ZIUA EUROPEI

9 Mai – Ziua Europei a fost marcată printr-o serie de evenimente prin care tinerii din liceul nostru, dar și profesorii au fost informați despre importanța Uniunii Europene, a valorilor și principiilor care stau la baza acestei organizații, dar și despre drepturile și obligațiile de cetățeni activi europeni. Evenimentul a avut dublă semnificație deoarece se împlinesc și 15 ani de la aderarea României la Uniunea Europeană, fapt care a permis o deschidere pentru România din punct de vedere socio-economic, dar și politic.

Mai multe informații se pot afla accesând următorul link:
www.facebook.com/groups/1802368250028021

Coordonator: prof.dr.Gabriela Dîrloman

CONCURSUL MUNICIPAL "VÂNĂTOAREA DE LECTURĂ ÎN BIBLIOTECI"

         A început Concursul Municipal "Vânătoarea de lectură în biblioteci"! Dornici să descopere misterele mesajelor din concurs, elevii Şcolii Superioare Comerciale "Nicolae Kretzulescu", s-au apucat temeinic de lucru.

         Concursul Municipal ”Vânătoarea de lectură în biblioteci” ediția I, 2021, este înscris în Calendarul activităților metodico-științifice al CCD București pentru anul școlar 2021-2022 și aprobat prin Hotărârea Consiliului de Administrație al Casei Corpului Didactic a Municipiului București.

         Scopul Concursului ”Vânătoarea de lectură în biblioteci”, ediția I, vizează dezvoltarea competențelor-cheie ale elevilor, promovarea lecturii, colaborarea cu bibliotecile publice din municipiul București și asigurarea egalităţii de şanse a elevilor proveniți din medii culturale, economice și sociale diferite prin facilitarea accesului la informație prin intermediul structurilor infodocumentare (biblioteci școlare, centre de documentare și informare – CDI, biblioteci publice).

         Obiectivul general al Concursului municipal ”Vânătoarea de lectură în biblioteci”, ediția I, din 2021 este dobândirea, dezvoltarea și demonstrarea competențelor de lectură și competențelor digitale ale elevilor din unitățile de învățământ din municipiul București, utilizând eficient resursele structurilor info-documentare din propriile unități școlare și din bibliotecile publice din municipiul București.

         Obiectivele Concursului municipal ”Vânătoarea de lectură în biblioteci”, ediția I, 2021 sunt:
- Dezvoltarea abilităților de lectură, a competențelor digitale și a competențelor de comunicare pentru elevii participanți în proiect;
- Dezvoltarea parteneriatului între bibliotecile școlare din municipiul București și Biblioteca Metropolitană București, prin filialele sale.
Perioada de derulare a proiectului: Ianuarie- August 2022.

Mai multe detalii se pot găsi pe pagina oficială de Facebook a liceului :
https://www.facebook.com/101522951927369/posts/370492628363732/?sfnsn=mo

Coordonatori Proiect la nivel de instituție:
ANA VÎRLAN, Bibliotecar
LAURA STANCIU, Profesor limba engleză

PROIECTUL EUROPEAN ”PEOPLE&PLANET: A COMMON DESTINY”

Liceul nostru continuă și în acest an, proiectul european ”PEOPLE&PLANET: A COMMON DESTINY”. Proiectul este co-finanțat de Uniunea Europeană în cadrul programului DEAR și se desfășoară în parteneriat cu Asociația pentru Dezvoltare Durabilă-Agenda 21, Consiliul Județean Brașov și 7 state membre ale Uniunii Europene (Germania, Italia, Irlanda, Țările de Jos, Polonia, Portugalia, Spania) și Capul Verde, între anii 2020 și 2024.

         Proiectul își propune să contribuie pozitiv la sustenabilitatea politicilor de dezvoltare la nivel global (global + local) și să promoveze participarea tinerilor cetățeni ca factori de schimbare.

Cu prilejul Zilei Mondiale a Apei – 22 Martie și a lansării campaniei #WaterOfTheFuture , liceul nostru a organizat următoarele activități:

         1. Realizarea chestionarului Amprenta apei, chestionar adresat tinerilor între 15 -35 ani, dar pentru a vedea și percepția adulților cu privire la consumul de apă, au fost chestionate și persoane de peste 35 ani;
          https://fb.watch/bWzg1vXZSU/
         2. Expoziția de postere din corp B-parter;
         3. Vizionarea video-ului cu tema Water of the Future.
          https://fb.watch/bWzijsBXVf/

Mulțumim doamnei profesor Luminița Moise și elevelor voluntare Roxana Daniela Ion și Irina Maria Ianculescu de la clasa a 9a C!

Felicitări pentru implicare elevilor de la clasele 9A, 9B, 9C, 11C și 11D!

          #APDD - Agenda 21 ;           #WeAreNotCamels ;           #WaterOfTheFuture ;           #PeopleAndPlanet ;           #DEARProgramme ;           #apddAgenda21 ;          #ConsiliulJudeteanBrasov           #cjbrasov ;

Prof coordonator
Prof. Dr. Gabriela Dîrloman

KRETZULESCU UNIT PENTRU UCRAINA

         Kretzulescu unit pentru Ucraina!

Campanie realizată şi susţinută de Consiliul Elevilor din Şcoala Superioară Comercială “Nicolae Kretzulescu”

Din cauza situatiei actuale numeroase familii de ucrainieni au ajuns în tabere de refugiaţi, aceştia plecând fără un bagaj care să îi ajute. De aceea ne dorim să îi susţinem şi să îi ajutăm în calitate de liceu prin donarea de:
         1. Îmbrăcăminte
         2. Plăpumi, cuverturi, saci de dormit, perne
         3. Produse de igiena personală

IN ATENŢIA CELOR CARE VOR AJUTE!

Vă rugăm nu aduceţi lucruri pătate sau rupte!
Produsele de igiena personală trebuie să fie sigilate!!
Te asteptăm în perioada 7.03-11.03, în intervalul orar 12:00 -13.45, în corpul B sala B1 şi corpul C la bibliotecă dacă vrei să ajuţi.
În locaţiile precizate mai sus vor fi amplasate cutii cu indicative pentru sortare, vă rugăm să respectaţi sortarea pentru o coordonare şi mobilizare cât mai rapidă.

CAMPANIA ”CAPACE CU SUFLET”

Școala Superioară Comercială " N. KRETZULESCU ", sustine Campania : "Capace cu Suflet", ce se desfasoara pe parcursul întregului an scolar!

Prin aceasta actiune, promovam voluntariatul, empatia, spiritul civic, generozitatea, formarea comportamentului responsabil fata de mediu înconjurător, prin COLECTAREA CAPACELOR DE PLASTIC de tip HDPE si PP, de catre elevii si profesorii scolii! Campania are scop CARITABIL și este adresata intregii comunități a școlii : cadre didactice, parinti, elevi! ÎMPREUNĂ AJUTAM COLECTAND CAPACE!

Prof coordonator Alexa-Chiroiu Maria-Corina

PROIECTUL WATER FOOTPRINT

Activitățile din cadrul proiectului Erasmus+ K210 WATER FOOTPRINT din luna februarie au fost coordonate de către echipa școlii noastre.

În agitaţia vieţii cotidiene, tot mai puţin medităm asupra faptului că toate formele de viaţă cunoscute depind de apă.
         -Ce este apa şi care este rolul ei?
         -Cum să facem să nu risipim resursele deja existente de apă?
         -Cum poate fi soluţionată problema apei potabile la nivelul fiecărui stat?
         -Ce măsuri pot fi luate pentru a se asigura o distribuţie mai eficientă a apei?
Prin activitățile lunii februarie am reflectat asupra acestor întrebări.

Sub coordonarea României s-au derulat trei activități:
         -Concurs LOGO-ul proiectului
         -VIDEO „Cum ne putem reduce amprenta personală a apei ”
         - Realizarea unor prezentări privind politicile naționale privind resursa de apă.

100 de elevi si profesori au participat la votarea siglei reprezentative a proiectului. Astfel, cu 43 de voturi pentru , a fost aleasă sigla realizata de către Lavinia Andreea Jalba din clasa a XI-a C.

Elevii participanți la proiectul eTwinning asociat au avut de ales din 61 de sigle realizate de elevii din 9 școli, fiind 383 de voturi. Sigla aleasă a fost realizata de către eleva Oana Mihaela Manea din clasa a XI-a C.

Mai multe informații despre proiect se găsesc în revista activităților lunii februarie.

https://issuu.com/amprentaapeisscnk2021_2023/docs/0.water_footprint-_buletinul_lunii_februarie_roman

Felicitari !

Coordonator:

Prof.Luminița Moise

Antreprenoriat în situație de criză - Idei de afaceri mari de la copii mici!

         La Şcoala Superioară Comercială “N. Kretzulescu” a avut loc cea de-a doua ediție a concursului “Antreprenoriat în situație de criză- Idei de afaceri mari de la copii mici!”, proiect adresat elevilor din clasa a 11-a.
         Cu mult entuziasm și preocupați de dezvoltarea competențelor antreprenoriale, elevii au oferit soluții concrete pentru un business eficient în contextul economico-social de astăzi.
         Participanții, împărțiți în 11 echipe au avut de elaborat un plan de afaceri pentru societăți comerciale virtuale având ca obiect de activitate: comerțul cu amănuntul al produselor de patiserie și produselor zaharoase, fabricarea de mâncăruri preparate, servicii turistice, consultanță în design interior, servicii de realizare a soft-ului la comandă, lucrări de instalații electrice.
         Planurile au fost prezentate în data de 04 februarie 2022, în cadrul competiției online organizate de liceul nostru, cu reprezentanţi din mediul de business.
         Elevii au obținut rezultate excepționale, dând dovadă de viziune strategică, gândire critică, multă creativitate, spirit de echipă și inteligență în construirea și susținerea unei plan de afaceri viabil.

Ne propunem ca în următoarele ediții ale concursului să extindem rețeaua de parteneriate cu reprezentanți din mediul de afaceri astfel încât să le oferim elevilor perspectiva unui antreprenoriat etic și performant.

Mai multe detalii pot fi vizualizate accesând linkul de mai jos:

Concurs_Antreprenoriat_in_situatie_de_criza

Coordonator proiect,
prof. Ghenea Georgeta

Proiectul Erasmus+ K210 WATER FOOTPRINT

În decembrie 2021 a demarat proiectul Erasmus+ K210 WATER FOOTPRINT, coordonator european fiind școala Dr. Serafettin Tombuloglu Anadolu Lisesi, Ankara, Turcia.

Parteneri impreuna cu noi în acest proiect sunt:
Școala Agrupamento de Escolas de Pinheiro, Penafiel, Portugalia și Direcția Generală Cercetare și Politici Agricole -Centrul de Îngrășăminte pentru Sol și Resurse de Apă, Ankara, Turcia.

         Potrivit ONU, o persoană are nevoie de 20-50 de litri de apă curată zilnic pentru a-și satisface nevoile de bază de igienă, apă potabilă și alimente. Cu toate acestea, există 894 de milioane de oameni în lume care nu dispun de această cantitate de apă.
         Principalele obiective ale proiectului sunt: creșterea gradului de conștientizare a participanților la proiect cu privire la problemele de mediu și climă și reducerea amprentei de apă cu 10% în grupurile țintă.

         Cateva dintre activitățile proiectului vor permite participarea unui număr mai mare de elevi prin intermediul proiectului etwinning suport cu același nume. https://twinspace.etwinning.net/219744

În anul școlar 2021-2022 sunt în derulare mai multe proiecte internaționale pe platforma etwinning.net
Dintre acestea, amintim:
"STEAM in the design and modeling of clothes"

https://twinspace.etwinning.net/189503

Capacitatea de a aplica matematica în viața reală joacă un rol important în educația modernă. Ideea proiectului este de a consolida motivația elevilor pentru studiul matematicii, de a găsi idei și oportunități pentru a folosi matematica în modelare și design vestimentar folosind diverse resurse STEAM. Lucrând în echipă la un proiect, elevii vor învăța despre particularitățile îmbrăcămintei, tradițiile țărilor partenere, își vor crea propriile colecții și vor realiza modele. Rezultatul proiectului va fi un festival de prezentare de modă comună între parteneri „STEAM și Fashion”, care va cuprinde modele de îmbrăcăminte realizate din orice material disponibil și o colecție electronică de modele de îmbrăcăminte create de echipe mixte de parteneri.

"MIE" Maths Is Everywhere

https://twinspace.etwinning.net/190307/

Viața noastră de zi cu zi este împletită cu matematica. Există matematică în mediul înconjurător, în structura corpului nostru, în muzică, în spațiu cosmic, in jocuri și în multe altele. Se organizează diverse activități pentru descifra aparatul matematic din lumea înconjurătoare. Elevii participanți vor lucra în echipe mixte și vor învăța matematică într-un mod distractiv.

"Using digitalization tools to create mathematical games"

https://twinspace.etwinning.net/190103/home

În educația modernă, un rol important îl are abilitatea de a aplica matematica în viața reală, de a spori motivația elevilor de a studia matematica. Ideea proiectului este de a permite copiilor să-și compună propriile lor jocuri de matematică, să creeze și să selecteze sarcini în algebră și geometrie sau alte ramuri ale matematicii și să utilizeze diverse resurse digitale în rezolvarea unor probleme de matematică. Rezultatul principal al proiectului va fi o carte electronică cu produsele realizate .

Coordonator proiect,
prof. Moise Luminita

Proiectul necompetitiv sistemic al Ministerului Educației, POCU/904/6/25, cod SMIS 146587 || Profesionalizarea carierei didactice - PROF

Ministerul Educației, în calitate de beneficiar, implementează, în parteneriat, proiectul necompetitiv sistemic POCU/904/6/25, cod SMIS 146587 - Profesionalizarea carierei didactice - PROF, în conformitate cu precizările din Contractul de finanțare nr. 32811/31.03.2021.

Obiectivul general - Asigurarea mentoratului profesional pe durata întregii cariere didactice, în sistemul de învățământ preuniversitar, prin crearea unui sistem național coerent și fiabil de formare profesională și de dezvoltare a competenței didactice, ca formare psihopedagogică, necesare ocupării și exercitării unei funcții didactice precum și obținerii performanței pedagogice în învățământul preuniversitar din România, în activitatea de predare/formare și în activitatea de management educațional, în contextul procesului global de digitalizare a sistemelor de educație.

Site-ul proiectului PROF: https://grants.ulbsibiu.ro/prof-mentorat/

Link-ul proiectului PROF - Ministerul Educației: https://www.edu.ro/PROF

Link-ul proiectului PROF - Partener CCD Ilfov - https://ccdilfov.ro/profesionalizarea-carierei-didactice-prof/

MUZICA ȘI PICTURA INSPIRATE DE LITERATURA ROMÂNĂ

         Astazi s-a incheiat evenimentul:
"Eminescu-Luceafărul Culturii Românești"

         Acesta s-a desfășurat în Şcoala Superioară Comercială “Nicolae Kretzulescu” și s-a finalizat cu un interviu în exclusivitate acordat postului national de radio de către elevii Tușan Mihai Ștefan și Ana Maria Macri din clasa a XI-a G, care au compus din operele eminesciene: "Fiind băiet păduri cutreieram" şi "Când amintirile" un IMN rock emoţionant dedicat marelui nostru poet.
         La interviu au participat și elevele Alessia Călărașu, clasa a X-a G și Maria Drugă, clasa a IX-a F, care au adus pata de culoare la acest eveniment prin picturile pe pânză realizate, un omagiu adus poetului Mihai Eminescu.
         Mulțumim doamnei Mădălina Corina Diaconu de la Radio România Cultural pentru deschiderea de a face cunoscute creațiile elevilor de la Școala Superioară Comercială “Nicolae Kretzulescu”!

Un reportaj difuzat la emisiunea IClasa din 23 ianuarie 2022, realizator Roxana Pasculescu.

PROGRAMUL ȘCOLI AMBASADORI ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN (EPAS)
CONTINUĂ ȘI ÎN ANUL ȘCOLAR 2021-2022

Pandemia COVID 19 ne-a afectat în anul școlar 2020-2021, testând gradul de reziliență în situații extreme, atât pentru profesori cât și pentru elevi. Astfel, elevii -ambasadori juniori de la clasele 10B și 10C, împreună cu profesorii-ambasadori seniori (Prof.Dinescu Mirela, Prof.dr.Maria Ionescu, Prof.dr.Chiac Teodora, Prof.Ulici Roxana, Prof.Danciu Natalia și Prof.dr.Dîrloman Gabriela-coordonator) au continuat activitățile desfășurate în parteneriat cu Biroul de Legătură al Parlamentului European în România și Asociația APDD-Agenda 21, reușind, pentru al 5-lea an consecutiv, obținerea titlului de Școală Ambasador a Parlamentului European.
În acest an școlar, pandemia COVID 19 continuă să ne provoace, dar echipa de profesori și elevi ambasadori EPAS (elevi-voluntari de la clasele 11B și 11C) consideră că este important să nu renunțăm la promovarea valorilor europene și că trebuie să informăm cât mai mulți oameni despre ceea ce face Uniunea Europeană pentru cetățeni, pentru noi toți.

Mai multe informații se regăsesc pe Pagina de Facebook: SSCNK - Programul Școli Ambasador ale Parlamentului European in Romania https://web.facebook.com/groups/1802368250028021

Coordonator:
Prof.dr.Gabriela Dîrloman

”Viitorul a început ieri”
TRADIȚIE ȘI INOVAȚIE ÎN EDUCAȚIE
Ediția a X-a

Vă invităm să participaţi la activităţile organizate în cadrul PROIECTULUI
”Viitorul a început ieri - Tradiție și inovație în educație.

Tema ediției din acest an este :
2022 – Anul European al Tineretului
Moto: „Tinerețea strălucește ca diamantele la soare Iar diamantele sunt pentru totdeauna” (Alphaville, Forever Young, 1984)

Mai multe informații se găsesc la adresa: http://simpozionnk2022.wikidot.com/.

Programul Ghidul Meseriilor Viitorului și Tehnologiile integrate, în parteneriat cu INACO și Primăria Sectorului 3

A patra revoluție industrială sau Industria 4.0 transformă economiile, locurile de muncă și chiar societatea în care trăim astăzi. Tehnologiile de orice fel, mai ales cele digitale, se îmbină între ele, utilizând analiza datelor, inteligența artificială, tehnologiile cognitive și Internet of things (IoT) pentru a crea întreprinderi digitale care nu sunt doar interconectate, ci perfect capabile să ia decizii informate.
Provocarea dată de Pandemia COVID și dezvoltarea exponențială a tehnologiei impulsionează idea de schimbare, pe care și educația trebuie să și-o asume. Un rol important revine și mediului privat, dar și instituțiilor statului care trebuie să colaboreze, alături de școală pentru a pregăti tinerii pentru meseriile viitorului. Un răspuns la această provocare l-a dat compania INACO care propune prin Programul Ghidul Meseriilor Viitorului și Tehnologiile integrate, o nouă structură de pregătire, O ȘCOALĂ pentru tinerii antreprenori, pentru voluntariat, pentru competitivitatea tinerilor, care să se folosească de atuurile care le pot da un grad semnificativ de competitivitate pentru o viitoare piață digitală a muncii. Proiectul este realizat în parteneriat cu Primăria Sectorului 3 (finanțator), iar liceul nostru beneficiază pe lângă dotarea cu un SmartLab (24 de laptopuri cu softuri de design grafic, o tablă interactivă, 2 imprimante 3D multicolore, 2 scannere 3D, 25 ochelari de realitate virtuală şi 25 roboţi educaţionali multifuncţionali – aşa arată laboratorul digital inteligent SmartLab 4.0 din liceu),

de formarea profesorilor și a elevilor. În acest sens, 14 profesori au beneficiat în luna octombrie 2021 de o formare în cadrul SmartLab-ului, iar elevii claselor IX-XII au participat la un training online cu tema Consiliere vocațională pentru meseriile viitorului și vor beneficia în continuare de training în SmartLab.

Mai multe informații puteți afla urmărind cele 2 interviuri realizate cu prof.dr.Gabriela Dîrloman și elevii Corina Drăgan și Andrei Gherghe, alături de doamna Conf.univ.dr. Andreea Paul-președinta INACO la postul Aleph TV (pe 5.11.2021-minut 18.54) și la postul Radio România Actualități (pe 10.11.2021)

Coordonatori:
Prof.dr.Gabriela Dîrloman
Prof.dr.Teodora Chiac

* https://podcast.srr.ro/RRA/la-dispoziia-dumneavoastra/-s_1-sh_5251

ŞCOALA SUPERIOARĂ COMERCIALĂ „NICOLAE KRETZULESCU” premiată cu prestigioasa distincţie „Climate Action Project Schools of Excellence” - „Școala de Excelență în Proiectul de Acțiune Climatică”

ŞCOALA SUPERIOARĂ COMERCIALĂ „NICOLAE KRETZULESCU” a fost premiată cu prestigioasa distincţie Climate Action Project „Schools of Excellence”. La nivel global au fost recunoscute doar 250 de şcoli datorită muncii lor intense privind educația climatică în cadrul școlii.

         Recunoașterea a fost acordată de Climate Action Project şi Cartoon Network Climate Champions. Proiectul este o inițiativă de conștientizare a schimbărilor climatice şi își propune să inspire tinerii să facă față provocărilor zilnice care, în mod colectiv, pot face o mare diferență pentru sănătatea Planetei noastre.
         Acţiunea a fost desfăşurată în colaborare cu WWF, o organizație de mediu de renume mondial.
         Climate Action Project este un proiect educațional la nivel mondial, care a fost lansat de Take Action Global, o organizație nonprofit educațională cu sediul în SUA, care implică 2.700.000 de profesori și studenți din 146 de țări. Proiectul își propune să ajute elevii să învețe despre criza climatică în moduri autentice și să disemineze soluții online.
         Proiectul s-a încheiat cu festivitatea din cadrul Zilei Acțiunii Climatice Action Day, un eveniment online care a avut loc pe 4 noiembrie 2021, la care au participat peste 250.000 de persoane. Invitatul de onoare al festivităţii a fost Prințul William care a felicitat elevii şi profesorii participanţi la proiect şi a încurajat acţiunile întreprinse pentru salvarea Planetei:
„Avem nevoie de creativitatea tinerilor pentru a ne repara planeta. Avem nevoie de studenți să inventeze și să inoveze - să gândească dincolo de locul în care ne aflăm acum și să fie optimiști cu privire la viitorul nostru.”
Lista scolilor nominalizate poate fi gasita pe site-ul https://climate-action.info/schools-excellence
Proiectul s-a desfășurat pe parcursul a șase saptămâni şi a adunat zeci de lucrări însumând desene, schițe, poezii şi prezentări precum şi activități de voluntariat în care au plantat copaci. Toti elevii participanţi merită felicitări pentru pasiunea şi efortul depus în cadrul proiectului!

Coordonatori proiect: Prof. Stanciu Laura și Bibliotecar Vîrlan Ana.

InfoCons - Protectia Consumatorilor

InfoCons - Asociație Națională pentru Protecția Consumatorilor și Promovarea Programelor și Strategiilor din România membră cu drepturi depline în Organizația Mondială Consumers International, membră fondatoare a Federației Asociațiilor de Consumatori va avea o colaborare de lungă durată cu Școala Superioară Comercială ”Nicolae Kretzulescu”, care să conducă la rezultate benefice în procesul de educare a consumatorilor români și de schimbare a mentalității acestora spre o cetățenie europeana activă.
Pentru mai multe detalii se poate accesa siteul https://www.infocons.ro

Proiectul Erasmus+KA1 - “Mai multe oportunităƫi pentru profesionişti
în Europa (HOPE)”

În urma finanțării proiectului ERASMUS+KA1 MAI MULTE OPORTUNITĂȚI PENTRU PROFESIONIȘTI ÎN EUROPA – HOPE, Școala Superioară Comercială ”N. Kretzulescu” va organiza concurs de selecție pentru un număr de 42 de elevi participanți la mobilitati, 14 în Germania, 14 în Spania și 14 în Italia + 9 elevi vor alcătui rezervele (cate trei pentru fiecare mobilitate). De asemenea, se va organiza concurs de selecție și pentru un număr de 10 profesori + 2 profesori ce vor alcătui rezervele.

Pentru elevi:
Țările de destinație: Germania, Spania si Italia
Perioada: iunie - iulie 2022
Număr de profesori însoțitori: 2 profesori/mobilitate

Pentru profesori:
Țara de destinație: Spania
Perioada: iunie 2022

Toate documentele necesare participării la selecții pot fi vizualizate mai jos:

Anunț selecție elevi 2021-2022

Tematică Competențe digitale elevi

Tematică limba engleză elevi

Tematică limba germană elevi

Anunț selecție profesori 2021-2022

Tematică Competențe digitale profesori

Tematică limba engleză profesori

PROIECTE ETWINNING 2020-2021

În urma evaluării din luna septembrie a rapoartelor proiectelor etwinning din anul școlar 2020-2021 depuse de către coordonatorul de proiect, proiectele derulate în școala noastră au primit certificatul național de calitate.

HOW MECHANISMS MOVE OUR LIVES
M.A.T.H.S.
STEM book club

Criteriile de evaluare au avut în vedere :
– inovarea pedagogică şi creativitatea;
– integrarea activităților proiectului în curriculum;
– colaborarea dintre şcolile partenere;
– utilizarea creativă a noilor tehnologii (TIC);
– sustenabilitatea şi transferabilitatea;
– rezultate şi beneficii.

Felicitări tuturor elevilor implicați în proiecte !
Prof.coordonator Luminita Moise

PROGRAM FUNCȚIONARE
ANUL ȘCOLAR 2021-2022

IN ATENȚIA CANDIDAȚILOR REPARTIZAȚI COMPUTERIZAT ÎN CLASA a 9 a
ANUL SCOLAR 2021 - 2022

Lista cu elevii admiși în clasa cu predare intensivă a limbii engleze anul școlar 2021-2021 - poate fi vizualizata AICI

Lista cu elevii admiși în clasa cu predare intensivă a limbii germane anul școlar 2021-2021 - poate fi vizualizata AICI

Teme recomandate a fi recapitulate la Limba Romana AICI și Matematică, AICI până la data de 15 septembrie 2021, pentru toți elevii admiși la Scoala Superioara Comerciala ”Nicolae Kretzulescu” .

Proiectul Erasmus - “Mai multe oportunităƫi pentru profesionişti în Europa (HOPE)”
“Stagiu de practică în Salamanca, Spania și în Leipzig, Germania
(12.06-03.07.2021)”

         În perioada 12.06.2021 - 03.07.2021, în cadrul proiectului Mai multe oportunităƫi pentru profesionişti în Europa (HOPE), s-au desfășurat mobilitățile din Spania și Germania: 28 de elevi din Școala Superioară Comercială ,,Nicolae Kretzulescu’’ s-au deplasat în localitățile Salamanca și Schkeuditz -Leipzig pentru a desfășura stagiul de practică. Elevii au fost însoțiți de doamnele prof. Camelia Panciu, Carmen Șerbănescu, Oana Băjenaru și Adriana Teodorescu.
         Cele trei săptămâni, deși petrecute departe de casă, au adus numai beneficii tinerilor: pe plan profesional, cultural și personal.
         Pe parcursul celor 21 de zile, elevii au învățat să realizeze pas cu pas un plan de afaceri (să caute ideea care a stat la baza activității lor, să formuleze obiectivele pe termen scurt, mediu și lung, să conceapă viziunea și misiunea, logoul viitoarei afaceri etc), să folosească software-ul MAC OS și, îmbinând cunoștințele economice cu facilitățile noii aplicații FileMakerPro, să proiecteze baza de date a firmei, cu tot ce presupune aceasta. Cu ajutorul aplicaƫiei GIMP au creat propria ştampilă a firmei și au fost ajutați să realizeze un logo pentru aceasta printr-un generator online freelogoserveces, dar au fost învățați să folosească și alte programe: Don Dominio, 1001fonts.com. De asemenea, s-au familiarizat cu elemente de contabilitate (au lucrat într-un program de contabilitate și au făcut diferite aplicații), marketing, finanțe, management. Într-una din zile, elevii au avut ocazia să se întâlnescă cu un antreprenor local și să discute despre plusurile și minusurile planului de afaceri realizat de ei.
         Activitatea profesională a fost completată de cea culturală. În timpul săptămânii, după orele de practică, elevii s-au plimbat prin Salamanca, respectiv Leipzig, ghizii locali i-au familiarizat cu istoria locului, au vizitat muzee (Muzeul Automobilului, Muzeul Artdeco), Grădina Zoologică din Leipzig, Fabrica Transparentă (Glaeserne Manufaktur) - locul unde se asamblează mașini VW electrice-, iar în weekend au văzut orașe cu o mare încărcătură istorică: Avila, Segovia, Toledo, Madrid, Dresda (cunoscută și ca ,,Veneția de pe Elba"), Berlin, dar și parcul natural Arribes del Duero (elevii au ajuns în zona în care râul Duero formează, pe o lungime de 120 de km, granița naturală dintre Spania și Portugalia și s-au putut bucura de acest spațiu mirific în timpul unei croaziere de-a lungul râului).
          Pe plan personal, elevii au învățat importanța muncii în echipă, ce înseamnă responsabilitatea, cât de importantă este toleranța,dar și organizarea, avantajele de a ieși din zona de confort și, nu în ultimul rând, despre valoarea prieteniei.

         Proiectul HOPE continuă și anul viitor când invităm alți tineri să participe la o experiență unică.

OLIMPIADA DE BENZI DESENATE
EDIȚIA a II-a, 2021

Liceul Kretzulescu din nou pe podium la Olimpiada de benzi desenate, ediţia a doua, concurs national desfăşurat sub patronajul Comisiei Naționale a României pentru UNESCO.
Tema concursului: “Poveștile campionilor olimpici ai României. Eroii sportului românesc".
Lucrările realizate de elevii noştri au fost răsplătite cu importante premii.

Locul 1 - Mitrofan Daria Alexandra, clasa a XI-a

Locul 1 - Chen Tongyao, clasa a XII-a

Locul 3 - Alessia Maria Călăraşu, clasa a IX-a

Menţiuni: - Ban Larisa Gabriela, clasa a X-a

- Năstase Cristiana-Daniela, clasa a X-a

- Năstase Alexandra-Maria, clasa a X-a

Felicitări tuturor concurenţilor! Cu toţii sunteţi câştigători!

Detalii pot fi găsite și pe pagina de facebook: https://www.facebook.com/Olimpiada-de-Benzi-Desenate-106987390837966

PROIECTE ETWINNING

PROIECTUL M.A.T.H.S.

https://twinspace.etwinning.net/119849/home

În anul școlar 2020-2021, elevi din clasele 9G, 10C, 10D și 11G din școala noastră au participat la proiectul etwinning M.A.T.H.S.
Proiectul a avut ca obiectiv atragerea elevilor către studiul matematicii, identificarea conexiunilor dintre matematică și alte domenii. De asemenea, s-a urmărit empatizarea cu persoanele cu deficiențe de vedere. Împreună cu partenerii noștri din Turcia, Ucraina, Croația și România am derulat activități în conexiune cu acronimul proiectului:
M - matematică pentru persoane cu deficiențe de vedere
A - Artă și matematică
T - Tehnologie și matematică
H - Istorie și matematică
S - Știință și matematică

Coordonator echipă SSCNK- Moise Luminița Dominica

PROIECTUL "HOW MECHANISMS MOVE OUR LIVES"

https://twinspace.etwinning.net/123249/home

In anul scolar 2020-2021, elevi din clasele 9G, 10C și 10D din școala noastră au participat la proiectul etwinning
Elevii au descoperit diverse mecanisme create de către om pentru a facilita activitățile din viața de zi cu zi, au proiectat și realizat jucării din materiale reciclate care includ mecanisme, au creat jocuri, animații bazate pe noile tehnologii și soft-uri educaționale.
Împreună cu colegii lor din Grecia, Spania, Italia, Turcia și Suedia au lucrat în echipe internaționale, au colaborat în realizarea sarcinilor și au descoperit lucruri noi într-un mod plăcut. Am diseminat activitățile noastre pe diverse platforme si am realizat o revista a proiectului.

Coordonator echipă SSCNK- Moise Luminița Dominica

Proiectul Etwinning - “Designthinking: social entrepreneurship between European schools”

Premiile Naționale eTwinning 2019 au fost acordate anual acesta, o data cu premiile 2020
Suntem onorati de obținerea premiului II pentru proiectul Etwinning - “Designthinking: social entrepreneurship between European schools”

Informații mai detaliate despre proiect se găsesc pe site-ul ptoiectului https://dtse.eu/
si pe site-ul etwinning https://twinspace.etwinning.net/53994/home

Mai multe detalii pot fi vizualizate AICI

LA MULȚI ANI, EUROPA! LA MULȚI ANI, UNIUNEA EUROPEANĂ!

9 MAI – ZIUA EUROPEI SĂRBĂTORITĂ DE LICEUL NOSTRU ÎN CADRUL PROGRAMULUI
ȘCOLI AMBASADOR ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN ÎN ROMÂNIA

      În data de 9 Mai 2021, ambasadorii seniori și juniori au sărbătorit Ziua Europei, alături de elevii școlii în cadrul Programului Școli Ambasador ale Parlamentului European, program finanțat de Uniunea Europeană și de care liceul nostru se bucură din 2017.
      Cu acest prilej, au fost pregătite mai multe activități într-un maraton care a început joi, 7 Mai cu dezbaterea Europa mea!, împreună cu elevii de la clasa 11B, coordonați de prof.Roxana Ulici. Elevii au realizat un test pe platforma Wordwall despre Uniunea Europeană care se regăsește la linkul de mai jos:
       https://wordwall.net/play/15804/726/254

      Activitățile au continuat vineri, 7 mai cu: participarea la Conferința online organizată de Biroul Parlamentului European în România a ambasadorilor seniori: Prof.dr.Maria Ionescu și Prof.dr.Teodora Chiac și a ambasadorilor juniori și a elevilor de la clasele 10B, 10G, 11A.

Tot vineri a avut loc și Caravana Facultății de Geografie – Universitatea din București, prilej cu care elevii de la clasa 11C au avut o dezbatere pe tema Educația tinerilor din Uniunea Europeană încotro?

Cu ocazia zilei de 9 mai, elevii de la clasele a 9a C, a 9a D și a9a E au participat la concursul de minipostere: Pacea în imagini:
https://web.facebook.com/Akikoro/videos/10158700942253025

Ambasadoarea junior Maria Bărîcă de la clasa 10B a realizat un test despre Uniunea Europeană pe platforma Kahoot. Cine dorește să completeze acest test, poate să o facă accesând linkul următor:
https://create.kahoot.it/share/ziua-europei/878e49d8-3a2c-4e31-b4d3-dcc48056e3bb?fbclid=IwAR3yS0w-Q9zcp1awrfzYU0ZrGrdVsaUo3zUyDYVdhS2tgTdqcWqa9lPVlf4

Mai multe informații puteți afla la linkul:

https://web.facebook.com/groups/1802368250028021

Coordonator: Prof.dr.Gabriela Dîrloman

PROIECTUL ERASMUS+DEMOCRATIA

CONCURS DE POSTERE

În cadrul proiectului ”ERASMUS+ Să acƫionăm! Cum poate şcoala să contribuie la formarea unei atitudini democratice?” a avut loc concursul CEL MAI BUN POSTER.
Interesul a fost mare, implicarea maximă, iar rezultatele pe măsura efortului: muuulte premii şi menƫiuni.
BRAVO PENTRU KRETZULEŞTENII DEMOCRATICI!

PREMIUL I:

Babaşa Ana-Maria-10H,
Bărîcă Maria- 10B,
Călăraşu Alessia-Maria-9G,
Coman Irina – Maria -9G,
Crivăț Mara Ruxandra-10H,
Dumitru Lorena Elena-11A,
Ivăneț Ștefania -10G,
Jandarmu Alina-Gabriela -11B,
Mutu Irina-Stefania-9G,
Roşioru Maia Andreea-9G,
Sora George Ciprian – 9G,
Stoica Naty-10H,
Stoicescu Silviu-Marius -11B,
Tușan Mihai – Stefan-10G

PREMIUL II:

Candido Simona-10B,
Ciurea Maria-Daria-11E,
Cojocaru André -11A,
Drăgan Corina Gabriela-9G,
Dumitrescu Adriana-9G,
Fierbinţeanu Ruxandra-Ioana-11G,
Fronea Gabriel Alexandru-10C,
Gherghe Andrei Cristian-9G,
Ghioca Denisa-10H,
Ghiță Nicoleta Roxana -11B,
Hurezanu Dominic-10G,
Ivan Cosmina-Ștefania-11B,
Ivan Sabrina Lucia-10H,
Oprescu Maria-Ioana-10B,
Păduraru Andreea-Maria-11A,
Sandu Tudor-10G,
Temeș Maria Iuliana-9G,
Ţopa Adina-Elena-9G

PREMIUL III:

Baciu Florin-Alexandru-10C,
Băjenaru Theodora-Ioana-11H,
Carabulea Mario Robert Daniel 10B,
Costache Gabriel-Ionuƫ-10G,
Dragomirescu Daniel- Florin-10G,
Dumitru Maria Izabela-10B,
Ionița Maria Denisa-10G,
Marcu Maria Aurora Alexandra-9G,
Mocan Francesca-10H,
Răceanu Teodora-9G,
Rășanu Ana-10H,
Sgȃrdea Serena-9A,
Ștefan Marina Nicoleta-10C,
Vintilă Alessia-Roberta-10C,
Vlaicu Maria-10C,
Voica Miriam-9G

MENŢIUNE:

Gagu Victor-10C,
Gavrilă Roxana Diana -10H,
Măcărescu Ilinca Maria-9F,
Mihăilă Raluca Daria-10H,
Munțiu Adriana 10G,
Nedelciu Bogdan Ionuț Marius-9G,
Roșu Iulia-Theodora-10C

UN PARFUM DE TOAMNĂ DEVINE IZ DE PRIMĂVARĂ

Anticii spuneau cu înțelepciune că „intrate pe mâna cititorilor, cărțile își au soarta lor”. Un destin asemănător îl au clădirile – proiectate, construite, întreținute ori distruse tot de către oameni. Norocul sau nefericirea care le urmăresc existența se observă îndeosebi la edificiile cu o vechime apreciabilă, așa cum este imobilul istoric al Școlii Superioare Comerciale „Nicolae Kretzulescu” din București.

Construită în anii 1889 – 1890, prin demersurile fructuoase ale primarului Em. Protopopescu-Pake, clădirea Școlii Comerciale bucureștene a fost văzută de Regele Carol I „nu numai ca o podoabă a Capitalei, ci mai ales un îndemn pentru învățământul practic”.

Destinul s-a arătat darnic cu acest edificiu care a trecut cu bine prin calamități, războaie sau sistematizări aberante. În anii 1994 – 1999, corpul istoric al școlii a fost consolidat și restaurat în totalitate, respectându-se dorința exprimată cu un secol înainte. Mai mult, restaurarea a facilitat înscrierea clădirii pe lista monumentelor de patrimoniu, în anul 2004.

Dar ... timpul, intemperiile și uzura normală impun astăzi o nouă restaurare demnă pentru o instituție care a câștigat de patru ori titlul de Școală Europeană și este membră a Alianței Colegiilor Centenare din România.

Din nou, destinul se arată favorabil, acum fiind în derulare Programul Operațional Regional 2014 – 2020 care își propune ca obiectiv general creșterea competitivității economice și îmbunătățirea condițiilor de viață ale comunităților locale și regionale. Programul este implementat de Agenția pentru Dezvoltare Regională București Ilfov, iar Axa prioritară 10 prevede îmbunătățirea infrastructurii educaționale.

O nouă oportunitate pentru liceul nostru este oferită de Primăria sectorului 3 care urmărește constant executarea lucrărilor de dezvoltare a infrastructurii educaționale în sistemul de învățământ preuniversitar din acest sector. Implementarea proiectului a început la 7 decembrie 2020, având ca obiectiv general execuția lucrărilor capitale de creștere a eficienței energetice și modernizarea liceului nostru. Aceste amenajări urmăresc să asigure elevilor condiții optime pentru o pregătire profesională de calitate și relevantă pentru nevoile pieței muncii în domeniile pe care unitatea de învățământ le acoperă.

Fără îndoială, cei care lucrează în liceu vor urmări cu interes lucrările, așteptând cu nerăbdare momentul în care școala lor va redeveni, în mod meritat, o podoabă arhitectonică a Capitalei. Clădirea restaurată a școlii va onora memoria celor care au zidit-o demult și va constitui cartea de vizită a unei instituții adaptate la cerințele lumii de azi.

Prof.dr.Dragoș Lucian Țigău – autor articol

UN NOU PROIECT EUROPEAN, O NOUĂ PROVOCARE
- Proiectul PEOPLE&PLANET– A COMMON DESTINY

Colaborarea cu Asociația APDD-Agenda 21 continuă din acest an cu un nou proiect, cu titlul People&Planet – A Common Destiny, proiect finanțat în cadrul Programului Comisiei Europene EUROPEAID – Development Education and Awarness Raising (DEAR)

Miercuri, 24 februarie 2021 pe platforma Zoom a avut loc lansarea oficială a proiectului. Din partea liceului a participat prof.dr.Gabriela Dîrloman.
Durata proiectului: 4 ani (noiembrie 2020 – octombrie 2024)
Parteneri: 8 state membre ale UE care formează consorțiul și care vor implementa proiectul: Portugalia, Germania, Spania, Olanda, Irlanda, Italia, Polonia și România. Aplicantul principal este Camara Municipal de Loures din Portugalia.

Obiectivul general al proiectului este promovarea dezvoltării durabile incluzive la un nivel local și asigurarea implicarii active a cetățenilor tineri, ca factori de schimbare și mobilizare pentru Actiuni Climatice și atingerea indicatorilor de Dezvoltare Durabilă (SDG) prin promovarea de stiluri de viață, comportamente și practici durabile.

Obiectivul specific 1 (OS 1) al proiectului este să contribuie la dezvoltarea constientizării tinerilor din UE, înțelegere critică și mobilizara către provocările Schimbărilor Climatice prin promovarea schimbărilor de politici și practici la nivel local în concordanța cu dezvoltarea durabilă global
Obiectivul specific 2 (OS 2) al proiectului este consolidarea rolului autorităților locale vizate , al asociațiilor și ONG-urilor ca actori cheie în promovarea dezvoltării durabile și ca factori de influență pentru Schimbările Climatice.

Activitățile proiectului prevad acțiuni care conduc la îmbunătățirea mediului oferind oamenilor posibilitatea de a supraviețui și de a prospera într-o lume libera de săracie extremă. Proiectul propune parteneriatul autorităților locale și ONG-urilor la transpunerea în practică a Agendei 2030 – Obiective de Dezvoltare Durabilă și este implementat în România de 2 co – parteneri: ”Asociația Asistenta și Programe pentru dezvoltare durabilă – Agenda 21” și Consiliul Județean Brasov.

Proiectul este organizat în 3 pachete de lucru [WP] reprezentând diferite niveluri de implementare a acțiunii:
WP1: Campanie paneuropeană de sensibilizare
WP 2 - Consolidarea capacităților parteneriatului prin crearea de rețele și parteneriate care la nivelul UE și la nivel mondial funcționează și acționează împreună pentru a combate schimbările climatice și pentru a promova obiectivele europene de dezvoltare durabilă.
WP 3 - Coordonare, comunicare, management și evaluare, respectiv crearea unei structuri dinamice și solide la nivelul parteneriatului care poate garanta o eficiență puternică a activităților și un impact mai larg pozitiv și multiplicator al rezultatelor.

Acest proiect este o nouă provocare pentru elevii și profesorii tineri ai liceului nostru deoarece iși propune să asigure angajamentul activ al cetățenilor tineri, ca factori de schimbare și mobilizare pentru realizarea acțiunii climatice și a ODD – urilor prin promovarea unui stil de viață, comportamente și practici durabile, în conformitate cu „Transformarea lumii noastre: Agenda 2030 pentru dezvoltare durabilă” prin vizarea tinerilor (15-35 de ani) nu ca receptori de informații, ci ca formatori de cunoștințe, proiectul adresându-se generației Milenare.

Prof.dr.Gabriela Dîrloman – Coordonator proiect

PROIECTUL BEACON (Bridging European and Local Climate Action) CONTINUĂ…
cu workshopul Neutralitatea climatică – clădiri eficiente – viitor sustenabil

Schimbările climatice sunt o provocare continuă pentru Terra ca planetă, iar efectele lor sunt din ce în ce mai vizibile, mai ales la nivelul Uniunii Europene. De aceea, în noiembrie 2018, Comisia Europeană a prezentat o viziune strategică pe termen lung privind reducerea emisiilor de gaze cu efect de seră (GES), arătând în ce mod Europa poate juca un rol de pionierat în direcția neutralității climatice: o economie cu un nivel zero absolut al emisiilor de gaze cu efect de seră. Strategia explorează modul în care acest lucru poate fi realizat, analizând toate sectoarele economice esențiale, inclusiv energia, transportul, industria și agricultura. S-au analizat o serie de opțiuni, pentru a evidenția faptul că este posibil să se treacă la un nivel zero absolut al emisiilor de gaze cu efect de seră, pornind de la soluțiile tehnologice existente – deși, în unele situații, aflate încă în faza emergentă – și continuând cu sprijinirea cetățenilor și alinierea acțiunilor în domenii importante, precum este și educația.

Se știe că instituțiile de învățământ sunt printre cele mai mari consumatoare de energie, iar eficientizarea lor energetică, mai ales a clădirilor vechi este inevitabilă, dacă se doreste o reducere a efectelor schimbărilor climatice.
În acest sens, proiectul Beacon a inițiat un workshop cu tema Neutralitatea climatică – clădiri eficiente – viitor sustenabil în zilele de 23 si 24 februarie 2021. La acest workshop au participat din partea liceului prof.dr.Maria Ionescu – director adjunct, prof.dr.Teodora Chiac – responsabil programe și proiecte școlare și extrașcolare și prof.dr.Gabriela Dîrloman – coordinator proiect.

În cadrul workshopului au participat reprezentanți din partea inițiatorului proiectului-Ministerul Mediului, Guesthouse și UFU Germania, iar din partea instituțiilor de stat din Romania au participat secretari de stat de la Ministerul Mediului și Ministerul Educației. În cadrul workshopului au fost identificate barierele și propunerile pentru eficientizarea energetică în școli, dar și necesitatea introducerii unui opțional de Schimbări climatice în curriculumul național, precum și creșterea colaborării și a dialogului dintre școli – autorități locale și cele naționale.

Prof.dr.Gabriela Dîrloman – coordinator proiect Beacon

”Viitorul a început ieri”
TRADIȚIE ȘI INOVAȚIE ÎN EDIUCAȚIE
Ediția a IX-a

În acest an va avea loc ediția a IX-a a activităților organizate în cadriul proiectului ”Viitorul a început ieri - Tradiție și inovație în educație.
Tema ediției din acest an este :
500 de ani de cultură în limba română
Ediția a IX-a a concursului regional este dedicată aniversării a 500 de ani de la primul document scris în limba română - scrisoarea lui Neacșu din Câmpulung (1521).
MOTO: „Cultura înseamnă lărgirea minții și a spiritului”
+Mihai Eminescu
Mai multe informații se găsesc la adresa: http://simpozionnk2021.wikidot.com/.

OLIMPIADA DE BENZI DESENATE
EDIȚIA a II-a, 2021

Spiritul Olimpic merge înainte și ne pregătim, cu mic cu mare, să participăm la Olimpiada de Benzi Desenate, ediția a II-a. Inițiată de Mihai Ionuț Grăjdeanu - autor și profesor de benzi desenatei, sub egida Comitetului Olimpic și Sportiv Român şi Academia Olimpică Română, ediția din acest an ne va aduce mai aproape de Poveștile campionilor olimpici ai României, de Eroii sportului românesc (tema concursului).

Olimpiada de Benzi Desenate este un concurs național de benzi desenate, de promovare a tinerelor talente din mediul de învățământ primar, gimnazial și liceal. Eveniment desfășurat sub patronajul Comisiei Naționale a României pentru UNESCO.

OBIECTIVE:

Conștientizarea copiilor și tinerilor cu privire la importanța valorilor naționale care au ridicat România la cel mai înalt nivel de performanță olimpică. Promovarea copiilor și tinerilor talentați la desen și literatură prin lucrări de benzi desenate.
Organizarea, implementarea și premierea participanților la concursul de benzi desenate.
Atragerea și implicarea școlarilor, elevilor, invățătorilor și profesorilor în concursul organizat în cadrul Olimpiadei de Benzi Desenate, ce are scopul de a stimula latura creativă și de a transmite, prin lucrările de benzi desenate realizate, un mesaj prin desen și text cu privire la olimpiadă și spiritul olimpic.
Promovarea și mediatizarea rezultatelor la nivel național.

ETAPELE OLIMPIADEI:

Stabilirea componenței echipei de elaborare a concursului. Stabilirea componenței comisiei de evaluare a lucrărilor (juriul).
Promovarea concursului prin: rețele de socializare și media (presa scrisă și online, radio, tv), ateliere de benzi desenate online si offline în școli și licee, biblioteci, festivaluri și alte evenimente culturale, participarea la activități sportive pe plan local și național.
Trimiterea lucrărilor la adresa de email a concursului, respectând toate cerințele concursului.
Jurizarea lucrărilor înscrise în concurs.
Premierea lucrărilor câștigătoare.

CONCURSUL:

Tema acestei ediții: Poveștile campionilor olimpici ai României. Eroii sportului românesc.
Lucrările trebuie să abordeze:

povestea unuia sau mai multor campioni olimpici ai României.
spiritul olimpic;
una dintre valorile olimpismului: excelența, spiritul de echipă, prietenia, fair play-ul, toleranța, respectul, bucuria aflată în efort, echilibrul dintre corp și minte.

Regulament de desfășurare:

Condiții de participare: concursul este destinat doar școlarilor și elevilor (clasele I – XII).

Specificații tehnice: metoda de lucru trebuie să respecte etapele realizării unei benzi desenate: desen în creion, contur, culoare (creioane colorate, carioci, tempera, acuarelă) sau alb-negru cu nuanțe de gri. Se va lucra pe vertical.

Dimensiunea lucrării:
format A4 pentru clasele I – IV
format A3 pentru clasele V - XII

OBLIGATORIU: În partea de sus a lucrării trebuie trecut tiltul poveștii și numele autorului (elevului), iar în partea de jos a lucrării trebuie trecute clasa, școala și orașul / comuna. Lucrările care nu vor conține aceste detalii, vor fi eliminate din concurs.

Participanții vor concura în următoarele grupe: clasa I, clasa a II-a, clasa a II-a, clasa a IV-a, clasa a V-a, clasa a VI-a clasa a VII-a, clasa a VIII, clasa a IX-a, clasa a X-a, clasa a XI-a, clasa a XII-a.

Lucrarea trebuie să fie realizată de un singur elev care-și asumă originalitatea subiectului, a poveștii în benzi desenate. Orice idee copiată, va fi eliminată din concurs.

Lucrarea de bandă desenată trebuie realizată pe o singură pagină /planșă. Fiecare concurent poate participa cu o singură o singură pagină /planșă. Participanții care vor trimite mai mult de o pagină, vor fi eliminați din concurs.

Paginile / planșele de bandă desenată ale participanților vor fi trimise prin transfer electronic (weetransfer) via email, scanate la rezoluția 300 dpi, in format jpg, până la data de 15 iunie 2021. Orice lucrare primită după această dată va fi eliminată din concurs.

Înscrierea paginilor / planșelor de bandă desenată în concurs se face DOAR prin intermediul bibliotecilor școlare, județene, orășenești și comunale. Fiecare bibliotecă va trimite o listă cu participanții la concurs, împerună cu planșele scanate DIRECT la adresa olimpiadabd@gmail.com

Prin înscrierea și participarea la concurs, fiecare școlar / elev declară că este autorul unic al lucrării şi posedă drepturile de autor personale şi economice asupra acesteia, iar lucrarea în speță nu va aduce prejudicii asupra drepturilor sau intereselor unor terţi.

Organizatorii concursului nu își asuma nici o responsabilitate privind eventualele încălcări ale dreptului de autor.

De asemenea, prin înscrierea în concurs, școlarul / elevul își exprimă acordul cu utilizarea lucrării, parțial sau integral de către organizatori, în scopul promovării Olimpiadei de benzi desenate, cât și pentru realizarea unor expoziții cu cele mai bune lucrări intrate în concurs.

Evaluarea paginii /planșei de bandă desenată:

Un juriu format din specialiști (membrii COSR, autori de benzi desenate, jurnaliști sportivi, scriitori) vor avea în vedere următoarele:
      - respectarea specificațiilor tehnice
      - originalitatea lucrărilor (text și desen)
      - acuratețea stilului

Se vor acorda premii pentru fiecare grupă de participare: un loc I; un loc II; un loc III.
Se vor acorda 3 mențiuni pentru fiecare grupă de participare.
Toți participanții vor primi diplome de participare via e-mail.

Cele mai bune lucrări vor fi expuse în incinta unor muzee și în alte instituții de cultură din țară.

Protectia datelor cu caracter personal

Prin înscrierea în concurs, Participanții declară că sunt de acord cu prelucrarea datelor personale necesare înscrierii, cu faptul că au luat la cunoștință de prevederile Regulamentului privind protecția datelor cu caracter personal prezentat pe site-ul: http://www.cosr.ro/politica-confidentialitate.

Data și locul galei de premiere se va anunța la o dată ulterioară.

Parteneri instituționali: Muzeul Municipiului București, Biblioteca Județeană „George Barițiu" Brașov - Centrul de Excelență pentru Copii și Tineret, Asociația Bibliotecarilor și Bibliotecilor Publice din România (ANBPR), Asociația Bibliotecilor din România (ABR), Școala Superioară Comercială „Nicolae Kretzulescu”, Alianța Colegiilor Centenare din România.

Parteneri media: Radio România Cultural, Uniunea Ziariștilor Profesioniști din România, Zile și Nopți, Mangalia News, Radio Prodiaspora, Ultima Oră, BD Historia – benzi desenate istorice, Comics Didactic.

Detalii pot fi găsite și pe pagina de facebook: https://www.facebook.com/Olimpiada-de-Benzi-Desenate-106987390837966

ANTREPRENORIAT ÎN SITUAȚIE DE CRIZĂ
”IDEI DE AFACERI MARI DE LA COPII MICI”

Început de an 2021….final de semestru….o nouă provocare.
La Şcoala Superioară Comercială “ N. Kretzulescu” preocuparea constantă pentru dezvoltarea la elevi a competenţelor antreprenoriale, pentru adaptarea conceptelor teoretice la viața reală s-a concretizat în organizarea şi desfăşurarea concursului ” Antreprenoriat în situaţie de criză- Idei de afaceri mari de la copii mici!”, proiect pilot adresat elevilor din clasa a 10-a.

Participanții, împărțiți în 7 echipe au avut de elaborat un plan de afaceri pentru societăți comerciale virtuale având ca obiect de activitate: comerțul cu amănuntul al pâinii, produselor de patiserie și produselor zaharoase, servicii de transport, servicii medicale, consultanță și management pentru afaceri, producţia de ambalaje biodegradabile şi compostabile, în sistem ecologic.

Planurile au fost prezentate în data de 28 ianuarie 2021, în cadrul competiției online organizate de liceul nostru, cu reprezentanţi din mediul de business.
Rezultatele au înregistrat performanţe antreprenoriale excepţionale, copiii dând dovadă de gândire critică, spirit de echipă, creativitate şi inteligenţă în abordarea unui business într-un mediu economic si social dinamic.
Mediul online a permis utilizarea instrumentelor digitale de susţinere a prezentărilor, oferind o interacţiune în timp optim cu toţi particpanţii la conferinţă.
Ne dorim ca această competiţie să continue şi să o ducem la un alt nivel, fiind pregătiţi atât pentru mediul online cât şi pentru întâlnirile de faţă în faţă.

Coordonatori: Prof. Ghenea Georgeta și Prof. Hănțulie Cătălin

Felicitări participanţilor!

ARTIȘTII DIN PRIMA BANCĂ - POE3

„POE3 – de la manualul de literatură la poezia cântată este un nou proiect implementat de Asociația Folkul Acasă În Realitate și finanțat de Primăria Sectorului 3, în cadrul competiției 2020. Scopul general al proiectului este creșterea participării culturale a tinerilor (în special elevi) din Sectorul 3, nu doar ca artiști, cât mai ales ca cetățeni activi, dar și de a facilita interacțiunea acestora cu literatura română prin intermediul muzicii folk.”

Acest proiect a ajuns și în Școala Superioară Comercială „Nicolae Kretzulescu”, prin intermediul a doi dintre inițiatorii proiectului, Marius Matache și Marian „Teddy” Tudoroiu, care au participat alături de elevii claselor a 12-F și a 9-a G la o oră deschisă în cadrul Săptămânii „Școala Altfel”. În timpul acestei ore s-a cântat folk și s-a discutat despre poeții români care au fost puși pe note muzicale de-a lungul timpului.

Dar cea mai importantă parte a proiectului a fost concursul de poezie la care au participat și elevi ai liceului nostru: Bianca Ioana Ilie de la clasa a a 9-a G , diriginte și profesor de limba și literatură română Carmen Cristina Șerbănescu, și Marina Ionela Carmocanu, de la clasa a 12-a F , diriginte prof. Valentina Menegatos, profesor de limba și literatura română Ion-Valentin Ceaușescu. Eleva Bianca Ioana Ilie a fost recompensată cu o diplomă de participare. Eleva Marina Ionela Carmocanu este și unul dintre cei 25 de elevi din sectorul 3 care au câștigat concursul, două poezii fiindu-i premiate.

Creațiile lor au fost publicate într-o antologie, „POE3. Poezia din prima bancă”, și câte o poezie a fost înregistrată pe un CD, „Note lângă note”. Acestea au ajuns la câștigători și au fost distribuite către elevi din toate școlile participante. Suntem mândri de reușitele elevelor noastre!

Coordonatori: Ion-Valentin Ceaușescu, Carmen Cristina Șerbănescu

Vă invităm să citiți și o mostră din creațiile lor:

Trebuia să fii eterna?
De Marina Ionela Carmocanu

Pozele făcute la minut care "țin toată viața"
Oricum s-au făcut fâșii în mașină de spălat
Mai bine decât să te văd cum aprinzi focul cu ele
Mi-am curmat singur suferința
Le vedeam acolo zilnic și parcă îmi apăsau pe piept

Am zis că de data asta nu scriu despre tine
Ci despre tot ce-am numit cândva creație
Și acum zace în praful dens ca parfumul tau
Pare ca se odihnește după șocul exilării

Aducerile aminte mă pun să racolesc prin sertare
Poate mai găsesc de aruncat din tine
Dar nu ăsta-i gandul meu
Mâinile duc instant la pipet bucațica de fericire gasită

Mai stau si cuget ,cred ca voiam să te refac din particule
Cele care se lasă peste ființa mea acum
Doar adun lucruri insa și-ţi fac un templu
Aprind o lumare și spun ,drum bun sa ai!
Ușa-i inchisă și nu o să agite nimeni întunericul ăsta
Mai cuprinzătoare decat el nici tu n-ai fost
Așa ca eu aici închid .

Cu drag, pentru iarnă

De Ilie Bianca Ioana

Peste munți, dealuri și văi,
Noi lumi se aștern,
Nori monotoni – bătute căi -
Peste vii argint ȋngheƫat cern.

Pământul ... aglomerat de singurătate,
Vremea rece ... ȋnfiorată de eternitate,
Păsările în dungi negre se-agită,
Ducându-se din iarna brusc venită.

Şi eu ascult vuiet feroce,
Care cântă fără voce,
Pentru toamna-regină, pribegită și uscată,
Ce umblă pe covoare de foc mort roşu...

Frunze dansează în văzduh,
Părăsind casa copacilor goi, noduroşi,
Peste Mama-Pământ leneş s-au așternut.

Ȋncă o toamnă...

Insigna de pilotare "SELFIE"

Scoala Superioara Comerciala Nicoale Kretzulescu a obtinut insigna de pilotare SELFIE un instrument elaborat de Comisia Europeana impreuna cu un grup de experti si practicieni educationali care provin din tari europene. SELFIE este un instrument gratuit, usor de utilizat si personalizabil care ofera sprijin scolilor pentru a evalua nivelul la care se afla in ceea ce priveste invatarea in era digitala.
La proiectul SELFIE au participat 28 profesori, 561 elevi, 5 agenți economici și conducerea liceului. Fiecare participant a primit o diplomă de participare.
Coordonator: Prof. Rujoiu Steliana

OLIMPIADA DE BENZI DESENATE

            Olimpiada de Benzi Desenate este un concurs national de promovare a tinerelor talente din mediul de invatamant primar, gimnazial si liceal, initiat de autorul de benzi desenate Mihai Ionut Grajdeanu si organizat sub egida Comitetului Olimpic si Sportiv Roman si al Academiei Olimpice Romane.
            Spiritul olimpic a fost constientizat inca din Grecia Antica, Jocurile Olimpice au fost stabilite a se desfasura o data la patru ani, acestea se organizau in Olympia, Grecia si, se spune ca erau arbitrate chiar de Zeus.
            Povestea celor 5 inele olimpice care se impletesc, albastru, galben, negru, verde si rosu pe un fundal alb reprezinta cele cinci continente: Europa, Asia, Africa, America si Oceania: albastru pentru Europa, galben pentru Asia, negru pentru Africa, verde pentru Australia si Oceania si rosu pentru America de sud si nord.
            Simbolul a fost creat in 1913 de Pierre de Coubertin, pedagog si istoric francez.
            Elevele Alessia Maria Calarasu (clasa a IX-a G) si Chen Tongyao (clasa a XII-a A) au obtinut locul I la prima editie a Olimpiadei de benzi desenate care a avut loc anul acesta cu ocazia aniversarii a 100 de ani de la prima aparitie publica a steagului olimpic.
            Multumim elevelor noastre care au facut ca numele Scolii Superioare Comerciale Nicolae Kretzulescu sa se faca auzit inca o data. Datorita lor am reusit sa mai adaugam in palmares doua diplome de exceptie si am dovedit din nou ca spiritul Kretzulescu este viu.
            Merita aprecierea si multumirile noastre si elevele: Nastase Cristiana-Daniela (clasa a X-a F)- mentiune clasa a X a , Nastase Alexandra-Maria - mentiune clasa a X a (clasa a X-a F) si Dumitrache Cristine (clasa a XII-a E) care deasemenea au participat la Olimpiada.
            Expozitia cu lucrarile participante va fi deschisa incepand cu data de 1 Decembrie 2020, la Muzeul Municipiului Bucuresti-Casa Filipescu Cesianu iar toate lucrarile castigatoare se vor regasi intr-un catalog care va fi scos pe piata in cel mai scurt timp.
Mai multe informatii pot fi vizualizate AICI

Premii Olimpiada de benzi desenate

Mos Craciun a sosit mai devreme pentru elevii premiati la Olimpiada de benzi desenate, editia 2020.
Au sosit diplomele insotite de premii!
Acum, bucuria sarbatorilor de iarna va fi si mai mare cu diplomele agatate in bradul de Craciun.
Felicitari tuturor elevilor care au participat la acest frumos proiect!
Lucrarile elevilor nostri adunate intr-un clip, pot fi vizionate AICI

       Coordonator,
       Dna bibliotecar Ana Virlan

.

Lucrarea elevei Chen Tongyao (clasa a XII-a A) a fost premiata cu locul I la nivelul claselor a XII a in cadrul Olimpiadei de benzi desenate - faza Nationala

.

Lucrarea elevei Alessia Maria Calarasu (clasa a IX-a G) a fost premiata cu locul I la nivelul claselor a IX a in cadrul Olimpiadei de benzi desenate - faza Nationala

PROIECTUL BEACON (Bridging European and Local Climate Action)

Si in acest an scolar, liceul nostru continua proiectul european BEACON (Bridging European and Local Climate Action) , desfasurat in parteneriat cu SNRB (Societatea Nationala de Reciclare a Bateriilor). Acest proiect este initiat de Ministerul Mediului si UFU - Germania, ca urmare a Initiativei Europene pentru Clima (EUKI).

In acest sens, echipa de profesori din liceul nostru (formata din prof.Mirela Dinescu, prof.dr.Maria Ionescu, prof.dr.Teodora Chiac, prof.Corina Chiroiu si prof.dr.Gabriela Dirloman-coordonator proiect) a luat parte la workshopurile de dezvoltare pentru profesori din luna septembrie si octombrie 2020, in care au fost prezentate instrumente folosite de partenerii din Germania pentru a reduce schimbarile climatice prin educatia pentru dezvoltare durabila.

In perioada 16-20 decembrie 2020, echipa ConneKt a liceului nostru formata din elevele Cristina Andrei, Bianca Bobeica-clasa 11C si Naty Stoica, Daria Mihaila - clasa 10H va participa la Campionatul de dezbateri EARTHBATE, finantat prin Programul EUKI, organizatorul evenimentului fiind SNRB (Societatea Nationala de Reciclare a Bateriilor). Competitia se va desfasura online, pe platforma ZOOM.

PROIECTUL WALK THE GLOBAL WALK

Proiectul Walk the Global Walk continua, fiind in al 3lea an de implementare, care este si ultimul. Tema din acest an este legata de Obiectivul de Dezvoltare 16-Pace, Justitie si Institutii eficiente.
In acest sens, in perioada 16-17 octombrie 2020, a avut loc pe platforma Zoom, atelierul de formare al celor 12 profesori din liceul nostru (Prof.ec.Mirela Dinescu, Prof.dr.Maria Ionescu, Prof.dr.Teodora Chiac, Prof.dr.Manuela Jaber, Prof.Camelia Panciu, Prof.Carmen Serbanescu, Prof.Natalia Danciu, Prof.Rodica Popa, Prof.Corina Chiroiu, Prof.Roxana Ulici si Prof.Geta Panait), la care s-au adaugat si 12 profesori de la Colegiul National Emil Racovita din Bucuresti.
Activitatile au cuprins:
Ziua 1 (Vineri) 16 octombrie 2020

Cunoasterea participantilor / Asteptari

Obiective/ Agenda

Prezentarea proiectului/ Planul de activitati pentru anul III (2020-2021)

Prezentarea Obiectivelor de Dezvoltare Durabila, cu accent pe ODD16

Prezentare manual/ structura unui plan de lectie

Activitatea comuna- "Incepem cu ODD-urile"
Intrebari si raspunsuri, evaluare si clarificari

Ziua 2 (Sambata) 17 octombrie 2020
Exercitiu de incalzire si introducere in atmosfera
Explorarea unui plan de lectie:
* la alegerea formatorului dintre "Pace", "Justitie", "Institutii eficiente"
Intrebari si raspunsuri, evaluare si clarificari

Urmeaza ca in perioada noiembrie 2020-mai 2021, fiecare profesor sa realizeze la alegere, la clasele la care predau, minim 2 lectii din pachetul educativ de anul acesta.

Coordonator,
Prof.dr.Gabriela Dirloman

PROIECTUL ERASMUS+DEMOCRATIA

PROIECT "SA ACTIONAM! CUM POATE SCOALA SA PARTICIPE
LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE?"

* Proiectul despre democratie se desfasoara in perioada septembrie 2020-august 2022.
* Parteneri sunt licee din Germania, Italia, Belgia si Polonia, institutii colaboratoare ale liceului nostru de peste 10 ani.
Mai multe detalii pot fi vizualizate AICI

Detalii referitoare la SELECTIA pentru proiectul Erasmus+Democratia pot fi vizualizate AICI

PROIECTUL ERASMUS+KA1
Mai multe oportunitati pentru profesionisti in Europa - HOPE

       Incepand cu acest an scolar, pe o perioada de doi ani (octombrie 2020-septembrie 2022), Scoala Superioara Comerciala "Nicolae Kretzulescu" va implementa proiectul Erasmus+KA1- Mai multe oportunitati pentru profesionisti in Europa- HOPE. Proiectul are ca obiectiv obtinerea competentelor antreprenoriale la nivelul impus de Standardele de Pregatire Profesionala in context european de elevi din clasa a X-a, din domeniul economic-tehnician in activitati economice, tehnician in administratie.
       Activitatile se vor desfasura pe o perioada de trei saptamani, in cinci fluxuri, in primavara-vara anilor 2021 si 2022, in Spania, Italia si Germania. In vederea derularii mobilitatilor vor avea loc activitati de instruire practica care au ca scop cresterea sanselor de integrare pe piata muncii. Elevii vor fi implicati in activitatile specifice compartimentelor unei institutii/unui agent economic si se vor familiariza cu cerintele pietei muncii la nivel european.
      In plus, proiectul prevede si formarea cadrelor didactice, mai exact actualizarea competentelor profesionale in utilizarea metodelor moderne de predare, invatare si evaluare pentru profesori VET in domeniul antreprenoriatului si ancorarea lor in realitatea pietei muncii prin contactul direct cu institutii si agenti economici in vederea cunoasterii nevoilor acestora. Formarea va avea loc in doua fluxuri pentru cate o saptamana de mobilitate in Spania in semestrul II, anii scolari 2020 - 2021 si 2021 - 2022.

ANUNT SELECTIE ELEVI
PROIECT ERASMUS+KA1 MAI MULTE OPORTUNITATI PENTRU PROFESIONISTI IN EUROPA - HOPE
      In urma finantarii proiectului ERASMUS+, KA1, MAI MULTE OPORTUNITATI PENTRU PROFESIONISTI IN EUROPA-HOPE, Scoala Superioara Comerciala "N. Kretzulescu" va organiza concurs de selectie pentru un numar de 34 de elevi participanti la mobilitate, 14 in Germania si 14 in Spania si 6 elevi vor alcatui rezervele.
       * Tarile de destinatie: Germania si Spania
       * Perioada: 13 iunie-3 iulie 2021
       * Numar de profesori insotitori: 2 profesori/mobilitate
Mai multe detalii pot fi vizualizate AICI

**Tematica limba engleza pentru evaluare AICI

**Tematica limba germana pentru evaluare AICI

**Tematica competente digitale pentru evaluare AICI

ANUNT SELECTIE PROFESORI
PROIECT ERASMUS+KA1 MAI MULTE OPORTUNITATI PENTRU PROFESIONISTI IN EUROPA - HOPE
      In urma finantarii proiectului ERASMUS+, KA1, MAI MULTE OPORTUNITATI PENTRU PROFESIONISTI IN EUROPA-HOPE, Scoala Superioara Comerciala "N. Kretzulescu" va organiza concurs de selectie pentru un numar de 7 profesori, 2 dintre profesori vor alcatui rezervele.
       *Tara de destinatie:Spania
       *Perioada: 13 iunie-19 iunie 2021
Mai multe detalii pot fi vizualizate AICI

**Tematica limba engleza pentru evaluare AICI

ANUL SCOLAR 2020 - 2021

Repartizarea in clase a elevilor admisi in anul scolar 2020-2021 poate fi vizualizata AICI

FINAL DE AN SCOLAR 2019-2020

SEF PROMOTIE 2016-2020

Bogati in emotii, anii de liceu raman o experienta de nepretuit. Pentru mine Kretzulescu a fost un loc unde veneam cu drag, pentru ca ma simteam ca acasa. A fost un loc unde am evoluat, mi-am dezvoltat calitatile si aptitudinile si unde am legat prietenii ce vor dura ani de acum inainte. In Kretzulescu am descoperit persoane deosebite, profesori care mi-au fost indrumatori, parinti si prieteni.
Urez celor ce vor pasi pe holurile acestui liceu ani plini de bucurii, implicandu-se in cat mai multe activitati din cadrul liceului.

(Mares Anamaria Alexandra, clasa a XII-a G,
sefa de promotie seria 2016-2020 cu media 9.92)

SEF PROMOTIE 2018-2019 si 2019-2020

       Pentru mine, liceul a reprezentat o perioada de cunoastere, dezvoltare personala, o importanta etapa din viata mea in care am intalnit persoane care mi-au devenit prieteni buni. M-am straduit sa patrund tainele fiecarei discipline si eforturile mele au fost rasplatite de fiecare data cu nota maxima. Incheierea acestei etape din viata mea imi produce sentimente contradictorii, pe de o parte tristete ca parasesc locul in care ma simt in siguranta, pe de alta parte entuziasm si curiozitate in legatura cu ceea ce va urma.
In viitor imi doresc sa ma straduiesc la fel de mult in atingerea performantei si sa imi indeplinesc toate obiectivele.
       Generatiilor viitoare le doresc sa se bucure de aceasta perioada de patru ani, sa obtina rezultate cat mai bune si sa lege prietenii de durata.
       Viata de kretzulestean este de neuitat!

(Dinu Iulia Marina, clasa a XII-a G,
sefa de promotie pe anii de studiu 2018-2019 si 2019-2020, media generala 10)

PROIECTUL INTESPO

Cel putin 200.000 tineri NEETs, care nu au un loc de munca si nu sunt cuprinsi in sistemul educational sau de formare profesionala, vor beneficia de informare si consiliere in vederea integrarii pe piata muncii, in educatie, formare sau antreprenoriat Proiectul se implementeaza in perioada septembrie 2017 - septembrie 2021, in cadrul Programului Operational Capital Uman 2014 - 2020, pe Axa prioritara 2: "Imbunatatirea situatiei tinerilor din categoria NEETs".
Obiectivul general al proiectului - cresterea numarului de tineri inactivi NEETs inregistrati la Serviciul Public de Ocupare (SPO) in vederea furnizarii de masuri personalizate de sprijin - se va realiza, in special, prin activitatea de identificare a cel putin 200.000 tineri NEETs, prin informarea si consilierea acestora, precum si prin inregistrarea si profilarea a 160.000 dintre acestia, din perspectiva cresterii sanselor lor de a beneficia de toate mssurile de sprijin disponibile. In activitatile de implementare vor fi implicate echipe locale. Proiectul contribuie la atingerea obiectivului Strategiei Nationale privind Ocuparea Fortei de Munca 2014-2020 prin faptul ca, dupa inregistrarea la Serviciile Publice de Ocupare, tinerii NEETs vor putea beneficia de pachete de masuri personalizate, cum ar fi:
1. oferte de locuri de munca de calitate;
2. sprijin de reintegrarea in sistemul educational in vederea continuarii studiilor ;
3. participarea gratuita la cursuri de formare profesionala si/sau recalificare cu diploma recunoscuta ;
4. scheme de ucenicie sau stagii pentru absolventii de invatamant superior;
5. sprijin in vederea initierii unor afaceri.

Mai multe detalii despre proiectul INTESPO pot fi vizualizate AICI

Deasemenea o prezentare ampla puteti vizualiza AICI

ETWINNING SCHOOL LABEL 2020-2021

In urma participarii la proiecte ETWINNING in anii scolari precedenti, scoala noastra a primit titlul de Etwinning School pentru anul 2020-2021, iar anuntul oficial a fost publicat pe Portalul http://www.etwinning.net
Coordonatorul echipei Etwinning din scoala noastra este dna. profesor MOISE LUMINITA

SCOALA SUPERIOARA COMERCIALA
NICOLAE KRETZULESCU

SCOALA EUROPEANA

Pentru a patra oara consecutiv Scoala Superioara Comerciala Nicolae Kretzulescu a primit titlul de SCOALA EUROPEANA 2019

SCOALA SUPERIOARA COMERCIALA - SCOALA AMBASADOR A PARLAMENTULUI EUROPEAN

COMPETITIA JAN AMOS COMENIUS INITIATA DE COMISIA EUROPEANA - FEBRUARIE 2020

Coordonator: Profesor Doctor GABRIELA DIRLOMAN

Liceul nostru participa la aceasta competitie cu proiectul Program SCOLI AMBASADORI ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN (EPAS), care s-a derulat in perioada 2017-2019 si care va continua si in 2020.

Acest program urmareste promovarea valorilor si principiilor Uniunii Europene in randurilor tinerilor, in vederea formarii unei democratii active europene, in care sa nu existe diferente sociale si economice si in care tinerii sa se bucure de pace.

Mai multe informatii puteti gasi pe websitetul proiectului: https://sscnkepas.wixsite.com/mysite

PROIECTE ETWINNING IN SCOALA NOASTRA:
In urma participarii la proiecte ETWINNING in anul scolar 2018-2019, scoala noastra a primit doua diplome europene : DESIGNTHINKING: SOCIAL ENTREPRENEURSHIP BETWEEN EUROPEAN SCHOOLS si FRACTAL DIMENSION OF A COASTLINE si o diploma la nivel national - FIBONACCI SEQUENCE LIVES IN MIDIEVAL FORTRESSES
In anul scolar 2019-2020 sunt in derulare mai multe proiecte Etwinning:

IMPREUNA IN EUROPA. DEZVOLTARE DURABILA SI STAT DE DREPT
MATH ILLUSIONS: DEMYSTIFIED
REUSE THE REFUSE

DESIGNTHINKING: SOCIAL ENTREPRENEURSHIP BETWEEN EUROPEAN SCHOOLS
FRACTAL DIMENSION OF A COASTLINE
FIBONACCI SEQUENCE LIVES IN MIDIEVAL FORTRESSES

WALK THE GLOBAL WALK
MOBILIZAREA TINERILOR EUROPENI PENTRU SUSTINEREA OBIECTIVELOR DE DEZVOLTARE DURABILA

PROIECTUL ESTE CO-FINANTAT DE UNIUNEA EUROPEANA

Coordonator: Profesor Doctor GABRIELA DIRLOMAN

Este din ce in ce mai evident ca traim intr-o lume complexa si globalizata, cu noi tendinte globale, probleme si provocari. Dimensiunea globala este parte din vietile noastre de zi cu zi si creeaza provocari, in special in randul tinerilor, care gasesc acest fenomen dificil de inteles. Ei au multiple surse de informatie, dar uneori le este mai greu sa inteleaga, sa isi creeze propria viziune despre lumea in care traiesc, sa isi exprime sentimentele si sa actioneze. De aceea, proiectul Walk the Global Walk urmareste dobandirea competentelor cheie pentru sustenabilitate de catre elevi si profesori, pentru a indeplini pana in 2030 cele 17 obiective de dezvoltare durabila (ODDuri). Aceste competente cheie sunt: Competenta de gandire sistemica, Competenta de anticipare, Competenta normativa, Competenta de actiune strategica, Competenta de invatare prin colaborare, Competenta de gandire critica, Competenta de constientizare de sine si Competenta de rezolvare integrata a problemelor.
Proiectul Walk the Global Walk este un proiect finantat de Uniunea Europeana pe o perioada de 3 ani si a fost initiat de Oxfam Italia in colaborare cu inca alte 10 tari. Din partea Romaniei, partener in proiect este APDD - Agenda 21, organizatie care a cooptat 12 licee din Bucuresti (printre care si Scoala Superioara Comerciala Nicolae Kretzulescu)

Proiectul Walk the Global Walk este un proiect finantat de Uniunea Europeana pe o perioada de 3 ani si a fost initiat de Oxfam Italia in colaborare cu inca alte 10 tari. Din partea Romaniei, partener in proiect este APDD - Agenda 21, organizatie care a cooptat 12 licee din Bucuresti (printre care si Scoala Superioara Comerciala Nicolae Kretzulescu)

Mai multe informari gasiti la urmatorul link: http://globalgeok.blogspot.com

BEACON (BRIDGING EUROPEAN AND LOCAL CLIMATE ACTION)
Proiect finantat de Ministerul Mediului din Germania

Coordonator: Profesor Doctor GABRIELA DIRLOMAN

Ca urmare a studiilor efectuate de specialisti, Ministerul Mediului din Germania a initiat proiectul BEACON (Bridging European and Local Climate Action) la care si liceul nostru este partener, alaturi de Societatea Nationala de Reciclare a Bateriilor si UFU-Germania. Proiectul promoveaza actiunile in domeniul protectiei climei si faciliteaza un schimb intre parteneri la nivel national, local si educational din Europa. Scopul proiectului este de a consolida cooperarea bilaterala si multilaterala intre partenerii din proiect pentru implementarea tintelor stabilite prin Acordul de la Paris, care urmareste reducerea gazelor cu efect de sera, indeosebi a CO2, militand pentru actiuni care vizeaza stoparea schimbarilor climatice de pe Glob.
Ca urmare a studiilor efectuate de specialisti, Ministerul Mediului din Germania a initiat proiectul BEACON (Bridging European and Local Climate Action) care promoveaza actiunile in domeniul protectiei climei ii faciliteaza un schimb intre parteneri la nivel national, local si educational din Europa.

Ca urmare a studiilor efectuate de specialisti, Ministerul Mediului din Germania a initiat proiectul BEACON (Bridging European and Local Climate Action) care promoveaza actiunile in domeniul protectiei climei ii faciliteaza un schimb intre parteneri la nivel national, local si educational din Europa.

Mai multe informari gasiti la urmatorul link: http://globalgeok.blogspot.com

PROIECT "YOUNG DIGITAL LEADERS",

Incepand cu 8 mai 2019, se deruleaza in Scoala Superioara Comerciala Nicolae Kretzulescu proiectul "Young Digital Leaders", sustinut de Group of The European Youth for Change (GEYC), Romania. Proiectul are ca scop formarea si dezvoltarea abilitatilor tinerilor de a face alegeri online corecte. Prin acest program se urmareste sprijinirea elevilor pentru a deveni consumatori critici de informatii online, respectuosi si eficienti in comunicarea online si experti in ale altor persone in mediul online. La acest proiect participa elevi din clasele:

9 A - coordonator prof. Barabas Valentina Nina	.
.	9 B - coordonator prof. Ionescu Maria
9F - coordonator prof. Panciu Camelia 9 E - coordonator prof. Rujoiu Maria Steliana	.

ORA DE FRANCEZA TRECE REPEDE CAND ESTE PREDATA LA MEDIATECA

Mai multe detalii pot fi vizualizate AICI

Designthinking: social entrepreneurship betwen eneuropean schools

Detalii legate de proiectul "Designthinking: social entrepreneurship betwen eneuropean schools" pot fi vizualizate AICI

ȘCOALA SUPERIOARĂ COMERCIALĂ "NICOLAE KRETZULESCU"

Harta site

SCOALA SUPERIOARA COMERCIALA NICOLAE KRETZULESCU ACREDITATA ECDL

PROIECTE ETWINNING 2023

ALTERNATIVE EDUCAȚIONALE ÎN ETWINNING

Proiect Erasmus+ “WATER FOOTPRINT”

PROIECTUL ȘCOLI-AMBASADOR ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN (EPAS)

PROIECTUL ”ZIUA INTERNAȚIONALĂ A CITITULUI ÎMPREUNĂ”

CERC METODIC ”CULOARE ȘI GÂND!”

CONCURSUL YOUNG BUSINESS MIND

CONCURS EDUCAŢIA PRIN VALORI PROIECT ERASMUS+ SĂ ACŢIONĂM! CUM POATE ŞCOALA SĂ CONTRIBUIE LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE?

MOBILITATE PROIECT ERASMUS+ SĂ ACŢIONĂM! CUM POATE ŞCOALA SĂ CONTRIBUIE LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE? Germania- Neunkirchen, 12-16 septembrie 2022

PROIECTUL ERASMUS+KA1 PROFESORI ”PROFESORI PREGĂTIȚI PENTRU ELEVI DE SUCCESC” - BEST

PROIECT ERASMUS+ SĂ ACŢIONĂM! CUM POATE ŞCOALA SĂ CONTRIBUIE LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE? Nr. 2020-1-DE03-KA229-077113_2

CONCURSUL "VÂNĂTOAREA DE LECTURĂ ÎN BIBLIOTECI" LOCUL I ETAPA PE SECTOR

ŞCOALA SUPERIOARĂ COMERCIALĂ „NICOLAE KRETZULESCU” „CLIMATE ACTION PROJECT SCHOOL OF EXCELLENCE”

SIMPOZION INTERNAȚIONAL „CULORILE COPILĂRIEI-THE COLOURS OF CHILDHOOD” Ediția I

PROGRAMUL ȘCOLI AMBASADOR ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN ÎN ROMÂNIA 9 MAI – ZIUA EUROPEI

CONCURSUL MUNICIPAL "VÂNĂTOAREA DE LECTURĂ ÎN BIBLIOTECI"

PROIECTUL EUROPEAN ”PEOPLE&PLANET: A COMMON DESTINY”

KRETZULESCU UNIT PENTRU UCRAINA

CAMPANIA ”CAPACE CU SUFLET”

PROIECTUL WATER FOOTPRINT

Antreprenoriat în situație de criză - Idei de afaceri mari de la copii mici!

Proiectul Erasmus+ K210 WATER FOOTPRINT

"STEAM in the design and modeling of clothes"

"MIE" Maths Is Everywhere

"Using digitalization tools to create mathematical games"

Proiectul necompetitiv sistemic al Ministerului Educației, POCU/904/6/25, cod SMIS 146587 || Profesionalizarea carierei didactice - PROF

MUZICA ȘI PICTURA INSPIRATE DE LITERATURA ROMÂNĂ

PROGRAMUL ȘCOLI AMBASADORI ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN (EPAS) CONTINUĂ ȘI ÎN ANUL ȘCOLAR 2021-2022

”Viitorul a început ieri” TRADIȚIE ȘI INOVAȚIE ÎN EDUCAȚIE Ediția a X-a

”Viitorul a început ieri - Tradiție și inovație în educație.

Programul Ghidul Meseriilor Viitorului și Tehnologiile integrate, în parteneriat cu INACO și Primăria Sectorului 3

ŞCOALA SUPERIOARĂ COMERCIALĂ „NICOLAE KRETZULESCU” premiată cu prestigioasa distincţie „Climate Action Project Schools of Excellence” - „Școala de Excelență în Proiectul de Acțiune Climatică”

InfoCons - Protectia Consumatorilor

Proiectul Erasmus+KA1 - “Mai multe oportunităƫi pentru profesionişti în Europa (HOPE)”

PROIECTE ETWINNING 2020-2021

HOW MECHANISMS MOVE OUR LIVES M.A.T.H.S. STEM book club

PROGRAM FUNCȚIONARE ANUL ȘCOLAR 2021-2022

IN ATENȚIA CANDIDAȚILOR REPARTIZAȚI COMPUTERIZAT ÎN CLASA a 9 a ANUL SCOLAR 2021 - 2022

Proiectul Erasmus - “Mai multe oportunităƫi pentru profesionişti în Europa (HOPE)”

“Stagiu de practică în Salamanca, Spania și în Leipzig, Germania (12.06-03.07.2021)”

OLIMPIADA DE BENZI DESENATE EDIȚIA a II-a, 2021

PROIECTE ETWINNING

PROIECTUL M.A.T.H.S.

PROIECTUL "HOW MECHANISMS MOVE OUR LIVES"

Proiectul Etwinning - “Designthinking: social entrepreneurship between European schools”

LA MULȚI ANI, EUROPA! LA MULȚI ANI, UNIUNEA EUROPEANĂ! 9 MAI – ZIUA EUROPEI SĂRBĂTORITĂ DE LICEUL NOSTRU ÎN CADRUL PROGRAMULUI ȘCOLI AMBASADOR ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN ÎN ROMÂNIA

PROIECTUL ERASMUS+DEMOCRATIA

CONCURS DE POSTERE

UN PARFUM DE TOAMNĂ DEVINE IZ DE PRIMĂVARĂ

UN NOU PROIECT EUROPEAN, O NOUĂ PROVOCARE - Proiectul PEOPLE&PLANET– A COMMON DESTINY

PROIECTUL BEACON (Bridging European and Local Climate Action) CONTINUĂ… cu workshopul Neutralitatea climatică – clădiri eficiente – viitor sustenabil

”Viitorul a început ieri” TRADIȚIE ȘI INOVAȚIE ÎN EDIUCAȚIE Ediția a IX-a

500 de ani de cultură în limba română

OLIMPIADA DE BENZI DESENATE EDIȚIA a II-a, 2021

ANTREPRENORIAT ÎN SITUAȚIE DE CRIZĂ ”IDEI DE AFACERI MARI DE LA COPII MICI”

ARTIȘTII DIN PRIMA BANCĂ - POE3

Insigna de pilotare "SELFIE"

OLIMPIADA DE BENZI DESENATE

PROIECTUL BEACON (Bridging European and Local Climate Action)

PROIECTUL WALK THE GLOBAL WALK

PROIECTUL ERASMUS+DEMOCRATIA

PROIECT "SA ACTIONAM! CUM POATE SCOALA SA PARTICIPE LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE?"

PROIECTUL ERASMUS+KA1 Mai multe oportunitati pentru profesionisti in Europa - HOPE

ANUL SCOLAR 2020 - 2021

FINAL DE AN SCOLAR 2019-2020

SEF PROMOTIE 2016-2020

SEF PROMOTIE 2018-2019 si 2019-2020

PROIECTUL INTESPO

ETWINNING SCHOOL LABEL 2020-2021

SCOALA SUPERIOARA COMERCIALA NICOLAE KRETZULESCU SCOALA EUROPEANA

SCOALA SUPERIOARA COMERCIALA - SCOALA AMBASADOR A PARLAMENTULUI EUROPEAN

COMPETITIA JAN AMOS COMENIUS INITIATA DE COMISIA EUROPEANA - FEBRUARIE 2020

PROIECTE ETWINNING IN SCOALA NOASTRA:

DESIGNTHINKING: SOCIAL ENTREPRENEURSHIP BETWEEN EUROPEAN SCHOOLS

FRACTAL DIMENSION OF A COASTLINE

FIBONACCI SEQUENCE LIVES IN MIDIEVAL FORTRESSES

WALK THE GLOBAL WALK

CONCURS EDUCAŢIA PRIN VALORI
PROIECT ERASMUS+ SĂ ACŢIONĂM! CUM POATE ŞCOALA SĂ CONTRIBUIE LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE?

MOBILITATE PROIECT ERASMUS+
SĂ ACŢIONĂM! CUM POATE ŞCOALA SĂ CONTRIBUIE LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE?
Germania- Neunkirchen, 12-16 septembrie 2022

PROIECT ERASMUS+
SĂ ACŢIONĂM! CUM POATE ŞCOALA SĂ CONTRIBUIE LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE?
Nr. 2020-1-DE03-KA229-077113_2

CONCURSUL "VÂNĂTOAREA DE LECTURĂ ÎN BIBLIOTECI"
LOCUL I ETAPA PE SECTOR

ŞCOALA SUPERIOARĂ COMERCIALĂ „NICOLAE KRETZULESCU”
„CLIMATE ACTION PROJECT SCHOOL OF EXCELLENCE”

SIMPOZION INTERNAȚIONAL
„CULORILE COPILĂRIEI-THE COLOURS OF CHILDHOOD”
Ediția I

PROGRAMUL ȘCOLI AMBASADOR ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN ÎN ROMÂNIA
9 MAI – ZIUA EUROPEI

PROGRAMUL ȘCOLI AMBASADORI ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN (EPAS)
CONTINUĂ ȘI ÎN ANUL ȘCOLAR 2021-2022

”Viitorul a început ieri”
TRADIȚIE ȘI INOVAȚIE ÎN EDUCAȚIE
Ediția a X-a

Proiectul Erasmus+KA1 - “Mai multe oportunităƫi pentru profesionişti
în Europa (HOPE)”

HOW MECHANISMS MOVE OUR LIVES
M.A.T.H.S.
STEM book club

PROGRAM FUNCȚIONARE
ANUL ȘCOLAR 2021-2022

IN ATENȚIA CANDIDAȚILOR REPARTIZAȚI COMPUTERIZAT ÎN CLASA a 9 a
ANUL SCOLAR 2021 - 2022

“Stagiu de practică în Salamanca, Spania și în Leipzig, Germania
(12.06-03.07.2021)”

OLIMPIADA DE BENZI DESENATE
EDIȚIA a II-a, 2021

LA MULȚI ANI, EUROPA! LA MULȚI ANI, UNIUNEA EUROPEANĂ!

9 MAI – ZIUA EUROPEI SĂRBĂTORITĂ DE LICEUL NOSTRU ÎN CADRUL PROGRAMULUI
ȘCOLI AMBASADOR ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN ÎN ROMÂNIA

UN NOU PROIECT EUROPEAN, O NOUĂ PROVOCARE
- Proiectul PEOPLE&PLANET– A COMMON DESTINY

PROIECTUL BEACON (Bridging European and Local Climate Action) CONTINUĂ…
cu workshopul Neutralitatea climatică – clădiri eficiente – viitor sustenabil

”Viitorul a început ieri”
TRADIȚIE ȘI INOVAȚIE ÎN EDIUCAȚIE
Ediția a IX-a

OLIMPIADA DE BENZI DESENATE
EDIȚIA a II-a, 2021

ANTREPRENORIAT ÎN SITUAȚIE DE CRIZĂ
”IDEI DE AFACERI MARI DE LA COPII MICI”

PROIECT "SA ACTIONAM! CUM POATE SCOALA SA PARTICIPE
LA FORMAREA UNEI ATITUDINI DEMOCRATICE?"

PROIECTUL ERASMUS+KA1
Mai multe oportunitati pentru profesionisti in Europa - HOPE

SCOALA SUPERIOARA COMERCIALA
NICOLAE KRETZULESCU

SCOALA EUROPEANA

"Viitorul a inceput ieri -TRADITIE SI INOVATIE IN EDUCATIE"
Editia a VIII-a in data de 2 aprilie 2020